MS: LVVL-PPDH015

SỐ TRANG: 132

NGÀNH: VẬT LÝ

CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ

TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM

NĂM: 2008

GIỚI THIỆU LUẬN VĂN

Trang phụ bìa

Lời cam đoan

Lời cảm ơn

Mục lục

Danh mục các chữ viết tắt

Danh mục các bảng

Danh mục các hình vẽ

MỞ ĐẦU ...........................................................................................................1

Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG BẢN ĐỒ

KHÁI NIỆM VÀ THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY

HỌC MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ

THÔNG .......................................................................................5

1.1. Mục tiêu giáo dục trong giai đoạn hiện nay và việc đổi mới

phương pháp dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông...............5

1.1.1. Mục tiêu chung của giáo dục phổ thông...................................5

1.1.2. Mục tiêu giáo dục môn học vật lý trung học phổ thông

hiện nay....................................................................................7

1.1.3. Đổi mới phương pháp dạy học vật lý ở trường trung học

phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin....................9

1.2 Bản đồ khái niệm (concept map)........................................................10

1.2.1. Tổng quan về Bản đồ khái niệm.............................................10

1.2.2. Một số đặc điểm cơ bản của Bản đồ khái niệm......................12

1.2.3. Quá trình xây dựng và tiêu chuẩn đánh giá

Bản đồ khái niệm.....................................................................12

1.3. Thiết kế Website dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông........15

1.3.1. Những định hướng cho việc thiết kế Website dạy học vật

lý.............................................................................................15

1.3.2. Tiêu chuẩn đánh giá Website dạy học....................................17

1.3.3. Sử dụng Website dạy học vật lý ở trường trung học phổ

thông.......................................................................................20

1.3.4. Hạn chế của việc sử dụng Website dạy học vật lý.................22

1.4. Kết luận của chương 1.......................................................................23

Chương 2: XÂY DỰNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀ THIẾT KẾ

WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG

ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” LỚP 11 BAN

CƠ BẢN ...................................................................................25

2.1. Cấu trúc nội dung và thực trạng dạy học chương “ Dòng điện

trong các môi trường” lóp 11 – ban cơ bản......................................25

2.1.1. Cấu trúc nội dung chương “Dòng điện trong các môi

trường” ban cơ bản.................................................................25

2.1.2. Thực trạng dạy học chương “Dòng điện trong các

môi trường”............................................................................27

2.2. Xây dựng bản đồ khái niệm chương “Dòng điện trong các môi

trường” lớp 11 - ban cơ bản............................................................29

2.3. Thiết kế Website chương “Dòng điện trong các môi trường” lớp

11 ban cơ bản....................................................................................36

2.3.1. Mục tiêu của việc thiết kế Website hỗ trợ dạy học vật lý.......36

2.3.2. Nội dung Cơ bản của Website................................................37

2.4. Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể một số bài của chương “Dòng

điện trong các môi trường” lớp 11 ban cơ bản.................................56

2.5. Kết luận của chương 2........................................................................65

Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM.....................................................67

3.1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm.................................................67

3.2. Nội dung của thực nghiệm sư phạm..................................................67

3.3. Tiến hành thực nghiệm sư phạm.......................................................68

3.4. Đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm............................................68

3.4.1. Nhận xét về tiến trình dạy học................................................68

3.4.2. Đánh giá kết quả học tập của học sinh....................................69

3.5. Kết luận của chương 3.......................................................................77

KẾT LUẬN.....................................................................................................79

TÀI LIỆU THAM KHẢO.............................................................................81

PHỤ LỤC