Mã tài liệu: 172008
Số trang: 116
Định dạng: docx
Dung lượng file:
Chuyên mục: Quản lý giáo dục
Chương 1: Cơ sở lý luận về QL hoạt động dạy học tiếng Anh THPT
Chương 2: Thực trạng QL hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường THPT của huyện Đơn Dương - Lâm Đồng
Chương 3: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường THPT huyện Đơn Dương - Lâm Đồng
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 115
👁 Lượt xem: 31
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 113
👁 Lượt xem: 157
⬇ Lượt tải: 20
📎 Số trang: 116
👁 Lượt xem: 625
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 121
👁 Lượt xem: 428
⬇ Lượt tải: 3
📎 Số trang: 121
👁 Lượt xem: 841
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 99
👁 Lượt xem: 580
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 24
👁 Lượt xem: 1051
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 99
👁 Lượt xem: 625
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 1
👁 Lượt xem: 794
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 114
👁 Lượt xem: 664
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 20
👁 Lượt xem: 497
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 112
👁 Lượt xem: 710
⬇ Lượt tải: 17
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 116
👁 Lượt xem: 498
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 78
👁 Lượt xem: 428
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 75
👁 Lượt xem: 476
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 63
👁 Lượt xem: 458
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 108
👁 Lượt xem: 521
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 81
👁 Lượt xem: 343
⬇ Lượt tải: 16