SUY DINH DƯỠNG TRẺ EM Đào Thị Yến Phi *ĐỐI TƯỢNG Sinh viên năm thứ 4 Khoa Sinh Học – Đại Học Khoa Học Tự NhiênMỤC TIÊU BÀI HỌCĐịnh nghĩa suy dinh dưỡng và nêu được các nguyên nhân dẫn đến tình trạng suy dinh dưỡng.Biết các nguy cơ của suy dinh dưỡng trẻ em trên cá thể và cộng đồngNắm vững cách phát hiện, phân loại, phân độ suy dinh dưỡng với các đặc điểm và tiên lượng của từng thể lâm sàng.Biết định hướng, tổ chức hoạt động và có thể tham gia thực hành phục hồi dinh dưỡng cho từng cá thể và cho cộng đồngNỘI DUNG BÀI HỌCĐỊNH NGHĨASuy dinh dưỡng là tình trạng thiếu hụt các chất dinh dưỡng cần thiết làm ảnh huởng đến quá trình sống, hoạt động và tăng trưởng bình thường của cơ thể. NGUYÊN NHÂNSuy dinh dưỡng có thể xảy ra do giảm cung cấp chất dinh dưỡng, tăng tiêu...