Từ khi mới sinh ra con người đã luôn luôn gặp những khó khăn trở ngại trong hoạt động và chính từ những khó khăn đó đã đòi hỏi con người phải có sự nỗ lực vượt qua bằng cách này hay cách khác để đạt được mục đích như mong muốn.

Trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, khi miền Bắc hoàn toàn giải phóng và bắt tay vào lao động sản xuất, xây dựng đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội, Đảng và Nhà nước ta đã nhận thấy vai trò vô cùng quan trọng của giáo dục, và nhiệm vụ mang tính chiến lược được đặt ra là phải tạo nên những thế hệ giáo viên có trình độ chuyên môn cao, phẩm chất nhân cách tốt để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước. Các nhà trường CĐSP là một khâu - mắt xích không thể thiếu trong nhiệm vụ đó, nó có một vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Do vậy trường CĐSP phải thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo những sinh viên sư phạm, trang bị cho họ những tri thức khoa học, nghiệp vụ sư phạm để họ trở thành những người giáo viên có đủ khả năng dạy học và giáo dục.

Mục tiêu của Đảng và nhà nước ta hiện nay là đưa đất nước phát triển đi lên về mọi mặt, bên cạnh đó rút ngắn khoảng cách phát triển giữa các tỉnh miền núi so với các tỉnh đồng bằng. Nhiệm vụ đó đã được thực hiện thông qua nhiều chính sách đầu tư, đặc biệt trong đó có giáo dục, thể hiện như: xây dựng cơ sở hạ tầng, cung cấp trang thiết bị cho các trường học, đào tạo đội ngũ giáo viên có trình độ đáp ứng các yêu cầu của sự đổi mới. câu hỏi đặt ra là làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy - học của của giáo viên - học sinh luôn là vấn đề được quan tâm.

Kết cấu của đề tài:

chương 1.cơ sở lý luận của đề tài

chương 2: nội dung và phương pháp nghiên cứu

chương 3: kết quả nghiên cứu