PHẦN MỞ ĐẦU

Trong thời kỳ hiện nay, đất nước ta đang ngày càng phát triển trên tất cả các lĩnh vực của đời sống: kinh tế, văn hoá – xã hội... Vì vậy đòi hỏi mỗi cá nhân phải có rất nhiều những năng lực mới để thích ứng với cuộc sống đang từng ngày một đổi thay. Đặc biệt đối với sinh viên thì vấn đề này cũng đang đặt ra một cách bức thiết. Bởi vì đây là nguồn nhân lực chủ yếu để đưa đất nước phát triển. Mặt khác, tốc độ phát triển thông tin như hiện nay đòi hỏi sinh viên phải có những kỹ năng và phương pháp học tốt để có thể tự học và tự trau dồi kiến thức cho mình. Khác với cách học ở phổ thông, học tập ở Đại học đòi hỏi ở sinh viên phải có kỹ năng, phương pháp học tập mới để có tiếp nhận một lượng kiến thức lớn. Hoạt động học tập của sinh viên là đi sâu, tìm hiểu những môn học, những chuyên ngành khoa học cụ thể, hoạt động này mang tính độc lập, tự chủ và tính sáng tạo cao. Vì thế, vấn đề đặt ra ở đây là bản thân họ phải luôn luôn tích cực và chủ động để có thể hoà nhập và tự hoàn thiện chính bản thân.

Khi bước chân vào trường Đại học họ luôn luôn phải tiếp nhận và làm việc với lượng thông tin lớn và cường độ cao vì vậy nếu không kịp thời thích ứng sẽ dẫn đến chỗ kết quả học tập không đáp ứng được yêu cầu về chất lượng mà xã hội đặt ra. Thêm nữa, không phải sinh viên nào cũng có điều kiện thuận lợi như nhau trong quá trình học tập và nghiên cứu. Đối với những sinh viên có nền tảng tốt từ phổ thông (được tiếp cận với các phương tiện hiện đại, với những đội ngũ giáo viên có chất lượng cao, ...) thì việc thích ứng trở nên dễ dàng hơn rất nhiều. Còn đối với sinh viên đến từ những vùng nông thôn, vùng cao, vùng sâu thì đây thực sự là một điều hết sức khó khăn.