MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

DANH MỤC HÌNH VẼ, BẢNG BIỂU

LỜI MỞ ĐẦU

CHƯƠNG I. 1

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG. 1

1.1. Tổ chức công và nguồn nhân lực trong tổ chức công. 1

1.1.1. Khái niệm tổ chức công. 1

1.1.2. Đặc điểm cơ bản của tổ chức công. 1

1.1.3. Nguồn nhân lực trong các tổ chức công. 2

1.3.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực. 2

1.3.1.2. Một số khái niệm nguồn nhân lực trong tổ chức công. 2

1.2. Tổng quan về đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. 4

1.2.1. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực trong các tổ chức công. 4

1.2.2. Mục đích và mục tiêu của đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. 5

1.2.3. Đặc điểm đào tạo nguồn nhân lực trong các tổ chức công. 5

1.2.4. Hình thức đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. 6

1.3. Phương pháp luận đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực. 6

1.3.1. Khái niệm về quản lý đào tạo nguồn nhân lực. 6

1.3.2. Quy trình quản lý đào tạo nguồn nhân lực. 7

1.3.2.1. Lập kế hoạch đào tạo 7

1.3.2.2. Tổ chức và thực hiện đào tạo. 9

1.3.2.3. Đánh giá đào tạo. 10

CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CỦA BỘ TÀI CHÍNH. 13

2.1. Giới thiệu về Bộ Tài chính. 13

2.1.1. Chức năng nhiệm vụ của Bộ Tài chính. 13

2.1.2. Cơ cấu bộ máy của Bộ tài chính. 14

2.1.3. Giới thiệu về Vụ Tổ chức cán bộ. 16

2.2. Thực trạng lập kế hoạch đào tạo. 18

2.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo. 18

2.2.1.1. Thực trạng đào tạo. 18

2.2.1.2. Mục tiêu đào tạo. 20

2.2.1.3. Nhu cầu đào tạo. 23

2.2.2. Xác định các mục tiêu đào tạo. 26

2.2.3. Xác định phương thức đào tạo. 28

2.3. Thực trạng tổ chức thực hiện đào tạo. 30

2.3.1. Hệ thống cơ quan quản lý và các cơ sở đào tạo. 30

2.3.2. Cơ cấu tổ chức hệ thống cơ quan đào tạo. 31

2.3.3. Sự phối hợp giữa các cơ quan. 32

2.4. Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo. 36

2.4.1. Thực trạng đánh giá hiện nay. 36

2.4.2. Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo theo hệ thống tiêu chuẩn. 37

2.4.2.1. Thu thập dữ liệu. 37

2.4.2.2. Phân tích số liệu. 41

2.4.2.3. Những nguyên nhân chủ yếu của kết quả thực hiện. 44

CHƯƠNG III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA BỘ TÀI CHÍNH. 46

3.1. Những mục tiêu của quản lý đào tạo cán bộ, công chức, viên chức. 46

3.2. Giải pháp đối với quản lý đào tạo của Bộ Tài chính. 47

3.2.1. Giải pháp đối với công tác lập kế hoạch. 47

3.2.2. Giải pháp đối với công tác tổ chức thực hiện. 49

3.2.3. Giải pháp đối với công tác đánh giá đào tạo. 56

3.2.4. Các giải pháp có tính chất chung với quản lý đào tạo. 57

KẾT LUẬN

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC