MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1

CHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP 3

1.1 ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP 3

1.1.1 Khái niệm về cán bộ quản lý doanh nghiệp 3

1.1.2 Khái niệm về đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý doanh nghiệp 3

1.2 CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ YÊU CẦU CỦA NÓ ĐỐI VỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP 4

1.3 LÝ LUẬN MÁC LÊ NIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ 5

1.3.1 Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lê nin về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ 5

1.3.2 Quan điểm của Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam về cán bộ và công tác đào tạo cán bộ trong sự nghiệp cách mạng 8

1.3.3 Quan điểm về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý tại Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 11

1. Sự cần thiết phải đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý của Trung tâm viễn thông 11

2. Một số quan niệm về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý ở Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 12

3. Ý nghĩa của đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ cho CBQ Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 12

4. Mục tiêu của đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý của Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 14

CHƯƠNG II. TÌNH HÌNH CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM VIỄN THÔNG ĐIỆN LỰC ĐIỆN BIÊN 15

2.1 ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐIỀU KIỆN KINH TẾ XÃ HỘI TỈNH ĐIỆN BIÊN 15

2.1.1 Đặc điểm tự nhiên và dân cư 15

2.1.2 Đặc điểm kinh tế xã hội 16

2.2 QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG, TRƯỞNG THÀNH CỦA ĐIỆN LỰC ĐIỆN BIÊN VÀ CỦA TRUNG TÂM VIỄN THÔNG ĐIỆN LỰC ĐIỆN BIÊN 19

2.2.1 Công tác phát triển lưới điện và kinh doanh điện năng 19

1. Công tác phát triển và vận hành an toàn lưới điện. 19

2. Công tác kinh doanh điện năng 21

3. Công tác tổ chức hoạt động xã hội 22

2.2.2 Tình hình xây dựng, triển khai và phát triển Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên 23

1. Đặc điểm tình hình. 23

2.Triển khai và định hướng phát triển kinh doanh dịch vụ viễn thông tại Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 24

3. Nhận định đánh giá chung về điều kiện kinh tế - xã hội ở Điện Biên có liên quan mật thiết tới công tác phát triển viễn thông của Điện lực Điện Biên 27

4. Kết quả công tác doanh nghiệp và đăng ký kinh doanh 29

5. Tình hình đội ngũ người làm công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý của Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 30

6. Thực trạng về nội dung, chương trình của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tại Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 33

7. Thực trạng phương pháp và hình thức đào tạo 34

8. Đánh giá chung về thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý tại Điện lực và Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 35

CHƯƠNG III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM VIỄN THÔNG ĐIỆN LỰC ĐIỆN BIÊN 37

3.1 MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CÓ TÍNH NGUYÊN TẮC TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM VIỄN THÔNG ĐIỆN LỰC ĐIỆN BIÊN 37

3.2 MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM VIỄN THÔNG ĐIỆN LỰC ĐIỆN BIÊN 39

3.2.1 Nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên và quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng. 39

1. Định hướng chung 39

2. Tổ chức thực hiện 40

3. Điều kiện thực hiện 40

3.2.2 Đổi mới nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 41

3.2.3 Đổi mới phương thức đánh giá chất lượng đào tạo và phương pháp đào tạo - bồi dưỡng 41

1. Xác định đối tượng đào tạo - bồi dưỡng 41

2. Xây dựng hệ thống giáo trình, tài liệu phải phù hợp với chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý trong nền kinh tế thị trường 42

3. Đổi mới về hình thức và phương pháp đào tạo 43

3.2.4 Đổi mới hình thức đào tạo (đa dạng hoá hình thức đào tạo) 46

3.2.5 Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý tại Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 48

3.2.6 Đầu tư kinh phí cho công tác đào tạo, bồi dưỡng ở các cấp cơ sở 49

3.2.7 Xây dựng chế độ chính sách khuyến khích và từng bước yêu cầu bắt buộc đối với cán bộ đi đào tạo, bồi dưỡng và sau khi được đi đào tạo, bồi dưỡng tại Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 49

3.2.8 Gắn đào tạo, bồi dưỡng với qui hoạch và sử dụng hợp lý cán bộ, tăng cường chất lượng đội ngũ, những người làm công tác đào tạo tai Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 51

3.2.9 Tận dụng các nguồn lực nhằm thực hiện các mục tiêu về số lượng và chất lượng của bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán bộ quản Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên có tính đến đội ngũ cán bộ quản lý dân tộc ít người 55

3.2.10 Mối quan hệ giữa các biện pháp quản lý đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ quản lý ở Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 56

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 60

I. KẾT LUẬN 60

II. KIẾN NGHỊ 62

1. Đối với EVNTelecom, Công ty điện lực I: 62

2. Đối với Sở Thông tin và truyền thông Điện Biên, Điện Lực Điện Biên 62

3. Đối với các sở ban, ngành và các trường đào tạo cũng như các ngành có liên quan: 63

4. Đối với Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 63

5. Đối với cán bộ quản lý ở Trung tâm viễn thông Điện lực Điện Biên. 63

TÀI LIỆU THAM KHẢO 64