Bài tập niên luận                                    Nguyễn Thị Mai Anh - CLC K55 Ngữ văn

A- PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài

1. 1 Lý do khoa học

Sêkhôp làđại biểu lớn cuốicùng của chủ nghĩa hiên thực phê phán Nga thế kỉ XIX. Nguyễn Tuõn đã khẳngđịnh vị trí to lớn của nhà văn Sờkhôp qua nhận xét: “Sờkhụp là con chim linh điểu của buổi tịch dương trên đồng cỏ dại nước Nga xưa. Sờkhụp là một bậc thầy của tiếng Nga, Sekhụp là một văn hào chói sáng trong lâu đài chủ nghĩa nhân đạo”. Với tài năng và tõm hồn nghệ sỹ, Sờkhôp đãđể lại cho nhõn loại một sự nghiệp sáng tácđồ sộ củaông - những sáng tácđã góp phần tạo nên một hình thái văn chương mới cho nước Nga và cho cả thế giới. Như tác giảĐỗ Hồng Chung đã nói: “Từ Puskin đến Sờkhụp: văn học hiện thực Nga thế kỷ XIX đã từ khởi đầu đi đến hoàn mỹ”.

Truyện ngắn Nga nửa sau thế kỉ XIXđãđạtđếnđỉnh cao rực rỡ của nghệ thuật thế giới. Giá trị văn học mà Sờkhôpđể lạithông qua những sáng tác độc đáo của ông đã góp phần quan trọng vào sự phát triển của thể loại truyện ngắn hiện đại cóảnh hưởng không chỉở nước Nga, chõu Âu … mà cũn lan rộng trên khắp thế giới, trong đó có ViệtNam.Độc giả Việt Namđược tiếp xỳc với tác phẩm của Sờkhụp từ những năm 40 với tác phẩm“Tuổi già”đăng trên “Tiểu thuyết thứ 7” – 1943. Trong kho truyện bỏu của tuyển tập“truyện ngắn Sờkhốp” (do Phan Hồng Giang dịch năm 1978), ta không thể không kể tới tác phẩm“Người trong bao” - một trong những truyện ngắn hay vàđặc sắc nhất.

Trong chương trình sách giáo khoa cũ, tác giả Sờkhụp và truyện ngắn của ông chưa được đưa vào giảng dạy. Nhưng hiện nay, trong sách giáo khoa bộ cơbản - lớp 11 tập II– NXBGD, tác phẩm“ Người trong bao” – Sờkhụp đãđược chọn làm tác phẩm giảng dạy chớnh. Điều nàyđã khẳngđịnh tầm quan trọng của nhà văn và tác phẩm.