MỤC LỤC

MỞ ĐẦU              1

1. Lý do chọn đề tài11              1

2. Mục đích nghiên cứu vấn đề33              3

3. Giả thuyết khoa học              3

4. Nhiệm vụ nghiên cứu              4

5. Phương pháp nghiên cứu đề tài              4

6. Đối tượng nghiên cứu              5

7. Những đóng góp mới của luận văn              5

8. CÊu tróc của luận văn              5

NỘI DUNG

Chương I   CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI              7

I.LỊCH SỬ NGHIấN CỨU VẤN ĐÒ              7

II.CƠ SỞ LÍ LUẬN              8

1. Những định hướng chung của việc đổi mới phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học              8

1. 1 Đặt vấn đề              8

1. 2 Dạy học tích cực hoá người học              8

1. 3 Đổi mới phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học              9

2.Hoạt động ngoại khoá Toán học ở Tiểu học              11

2. 1 Hoạt động ngoại khoá              11

2. 2 Mục đích, tác dụng của hoạt động ngoại khoá Toán học ở Tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin              11

2. 3 Đặc điểm của hoạt động ngoại khoá Toán học ở Tiểu học              13

3.  Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học              15

4.Công nghệ thông tin và truyền thông              17