Tiểu luận Tâm lý học lứa tuổi và sư phạm

MỤC LỤC

1. Đặt vấn đề4              4

2. Khái niệm về bài giảng điện tử              4

3. Mục đích của việc đưa CNTT vào5              5

4. Mét sè khó khăn trong việc 6              6

5. Giáo dục điện tử và sù thay đổi quá trình dạy và học               6

         5. 1 Đối với việc giảng dạy 6              6

         5. 2 Đối với việc ứng dông CNTT làm môi trường học tập7              7

6. Mét sè yếu tố trong môi trường CNTT của giáo viên7              7

6. 1 Cung cấp nguồn tư liệu phong phó cho giáo viên8              8

6. 2 Cung cấp phương tiện trợ giúp giáo viên chuẩn bị 8              8

6. 3 Cung cấp các phương tiện trình diễn8              8

6. 4 Giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học 9              9

6. 5 Giup giáo viên trong tổ chức kiểm tra đánh giá 10              10

6. 6 Cung cấp các công cụ trợ giúp quản lí học sinh 11              11

6. 7 Giúp giáo viên dạy học tõ xa 11              11

6. 8 Tạo điều kiện cho giáo viên tự nâng cao trình độ12              12

6. 9 giúp giáo viên mở réng và tăng chất lượng trao đổi12              12

7. Những vấn đề đặt ra với giáo viên để ứng dụng có 13              13

7. 1 Yêu cầu về trình độ chuyên môn của giáo viên 13              13

7. 2 Yêu cầu về trình độ tin học của giáo viên 13              13

7. 3 Yêu cầu giáo viên đầu tư cho viêc th hiện tiếp giảng               14

7. 4 Yêu cầu về cơ sở vật chất , trang thiết bị của nhà trường               15

7. 5 Yêu cầu về công tác quản lí giáo án, đánh giá bài giảng của GV15              15

8. Ứng dông CNTT vào thí nghiệm hoá học ở trường THPT15              15

8. 1 bối cảnh chung. 15              15

8. 2 Sử dụng các PMDH ở trường 16              16

8. 3 Phần mềm Crocodile chemistry16              16

8. 4 Xác định đúng mục đích, yêu cầu của thí nghiệm 17              17

8. 5 Tăng cường sử dụng thí nghiệm nghin cứu 18              18

9. Kết luận 20              20

10. Tài liệu tham khảo21              21

1 . ĐẶT VẤN ĐỀ .

SV: Bùi Trung Quân                                           Lớp K48S – Hóa học