Đề tài: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG HỢP TÁC VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG NGHỀ Ở TỈNH NAM ĐỊNH

Luận văn dài 134

Chương 1

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 7

1.1 Vài nét về lịch sử vấn đề nghiên cứu 7

1.2 Một số khái niệm cơ bản 11

1.2.1 Khái niệm quản lý 11

1.2.2 Khái niệm đào tạo nghề 14

1.3 Một số vấn đề lý luận về hợp tác giữa trường nghề với doanh nghiệp trong

đào tạo 21

1.3.1 Khái niệm về trường nghề và doanh nghiệp 21

1.3.2 Hợp tác giữa trường nghề với doanh nghiệp trong đào tạo 22

1.3.2.1 Thực hành kết hợp với lao động sản xuất - nguyên lý giáo dục cơ bản

trong đào tạo nghề 22

1.3.2.2 Hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp là mối quan hệ biện chứng

giữa người cung cấp và người sử dụng sản phẩm 25

1.3.2.3 Các loại hình hợp tác giữa trường nghề với doanh nghiệp 26

1.3.2.4 Ảnh hưởng của mối quan hệ hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp

đến việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề 33

1.3.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp 38

1.3.4 Biện pháp quản lý nhằm tăng cường hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo

của trường nghề 42

1.3.4.1 Tăng cường hợp tác trong đào tạo giữa trường nghề với doanh nghiệp 42

1.3.4.2 Biện pháp quản lý nhằm tăng cường hợp tác với doanh nghiệp trong

đào tạo của trường nghề 43

Kết luận chương 1 50

Chương 2

CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 51

2.1 Tổng quan về hệ thống trường nghề ở tỉnh Nam Định 51

2.2 Thực trạng hợp tác giữa trường nghề với doanh nghiêp trong đào tạo ở tỉnh

Nam Định. 56

2.2.1 Tiến hành khảo sát 56

2.2.2 Kết quả khảo sát 58

2.2.2.1 Nhận thức của CBQL và hiệu trưởng trường nghề ở tỉnh Nam Định về

ảnh hưởng của sự hợp tác giữa trường nghề với DN đến chất lượng đào tạo nghề 58

2.2.2.2 Thực trạng về sự hợp tác giữa trường nghề với DN trong đào tạo ở

tỉnh Nam Định 60

2.2.2.3 Thực trạng về HĐ quản lý của các trường nghề ở tỉnh Nam Định nhằm

tăng cường sự hợp tác với DN trong đào tạo nghề. 66

2.2.2.4 Thực trạng về các yếu tố ảnh hưởng đến hợp tác 69

2.2.2.5 Đánh giá chung về hiệu quả của hoạt động quản lý ở các trường nghề

tỉnh Nam Định nhằm tăng cường hợp tác với DN trong đào tạo. 71

2.2.2.6 Nguyên nhân của những hạn chế trong HĐ quản lý nhằm tăng cường

hợp tác với DN trong đào tạo của các trường nghề ở tỉnh Nam Định

Kết luận chương 2 74

Chương 3

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG SỰ HỢP TÁC VỚI DN

TRONG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ Ở TỈNH NAM ĐỊNH 78

3.1 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp 78

3.2 Các quan điểm được tuân thủ trong xây dựng biện pháp 79

3.3 Đề xuất các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hợp tác với doanh nghiệp

trong đào tạo của các trường nghề ở tỉnh Nam Định 83

3.3.1 Hoàn thiện và đổi mới biện pháp thành lập bộ phận chuyên trách khai thác và xử lý thông tin

3.3.2 Hoàn thiện và đổi mới phương thức, hình thức, mức độ hợp tác 85

2.3.3 Hoàn thiện và đổi mới mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo 86

3.3.4 Hoàn thiện và đổi mới biện pháp bồi dưỡng nâng cao kỹ năng sư phạm

cho cán bộ giáo viên phù hợp với thực tiễn sản xuất của DN 88

3.3.5 Hoàn thiện và đổi mới biện pháp đầu tư bổ sung cơ sở vật chất trang thiết

bị đào tạo phù hợp với thực tiễn sản xuất ở DN 90

3.3.6 Hoàn thiện và đổi mới biện pháp liên kết với trung tâm giới thiệu VL 92

3.3.7 Hoàn thiện và đổi mới biện pháp xây dựng quy chế nội bộ về sự hợp tác

với DN trong đào tạo; đề xuất kiến nghị với cơ quan quản lý cấp trên để được tạo cơ

chế hợp tác thuận lợi. 93

3.3.8. Mối quan hệ giữa các biện pháp 96

3.4 Khảo nghiệm nhận thức của khách thể về mức độ cấp thiết và tính khả thi

của các biện pháp đƯợc đề xuất 96

Kết luận chương 3 9