Mã tài liệu: 258920
Số trang: 0
Định dạng: zip
Dung lượng file: 198 Kb
Chuyên mục: Sư phạm
Lý do chọn đề tài
Hội nhập khu vực và thế giới trong mọi lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hóa và đặc biệt giáo dục và đào tạo là một xu thế tất yếu trong thời đại ngày nay và nước ta không thể đứng ngoài cuộc. Đại hội Đảng IX cũng đã đưa ra quan điểm: “Phát huy nội lực, nội lực là quyết định, ngoại lực là quan trọng, gắn kết với nhau thành nguồn lực tổng hợp để phát triển”. Trong xu thế đó, các trường đại học Việt nam nói chung và trường Đại học Giao thông Vận tải nói riêng đang đứng trước nhiều cơ hội phát triển đồng thời cũng đối diện với nhiều thách thức. Một trong những hoạt động có ý nghĩa hội nhập quốc tế hiện nay là hợp tác giữa các trường đại học trong nước với các trường đại học tiên tiến trong khu vực và trên thế giới qua hình thức dự án. Đối với trường Đại học Giao thông Vận tải thì hình thức này ngày càng được mở rộng và góp phần đáng kể nâng cao năng lực của nhà trường cả về nhân lực, tài lực và vật lực, đồng thời khẳng định uy tín của nhà trường trong nước cũng như trong khu vực. Chính vì vậy Nhà trường cần có sự quan tâm thích đáng để đảm bảo dự án hoạt động một cách chính quy, bài bản và đạt hiệu quả cao .
Là một chuyên viên làm công tác quan hệ quốc tế tại Phòng Đối ngoại-trường Đại học Giao thông Vận tải, tác giả nhận thấy công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế là một lĩnh vực rất quan trọng và lý thú, cần được nghiên cứu một cách toàn diện, sát với điều kiện thực tế của nhà trường. Vì vậy, tác giả lựa chọn đề tài: “ Biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải trong giai đoạn hiện nay” để nghiên cứu với mong muốn góp phần nhỏ bé của mình vào công tác hợp tác quốc tế của nhà trường.
2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý dự án, quản lý giáo dục và thực trạng công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo ở trường Đại học Giao thông Vận tải, luận văn đề xuất biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải trong giai đoạn hiện nay.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
[*]Nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản liên quan đến công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo.
[*]Phân tích thực trạng công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo ở trường Đại học Giao thông Vận tải giai đoạn hiện nay.
[*]Đề xuất biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo ở trường Đại học Giao thông Vận tải trong giai đoạn hiện nay.
4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
4.1. Khách thể nghiên cứu
Hoạt động của các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải.
4.2. Đối tượng nghiên cứu
Công tác quản lý dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải trong giai đoạn hiện nay.
5. Phạm vi nghiên cứu
Luận văn tập trung nghiên cứu trong khuôn khổ các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải giai đoạn 1995-2013.
6. Phương pháp nghiên cứu
[*]Phương pháp nghiên cứu lý luận:
Phân tích, tổng hợp và khái quát hoá các tài liệu về lý luận quản lý giáo dục và quản lý dự án, các bản báo cáo tổng kết các dự án trong trường, và một số các tài liệu khác.
[*]Phương pháp nghiên cứu và tổng kết kinh nghiệm:
[*]Phương pháp bảng hỏi:
Đối tượng điều tra là các cán bộ quản lý dự án trong trường.
[*]Phương pháp phỏng vấn trực tiếp:
Đối tượng điều tra là các cán bộ lãnh đạo và các cán bộ có kinh nghiệm quản lý và triển khai dự án trong trường.
7. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
[*]Ý nghĩa khoa học:
Luận văn góp phần làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận về công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo ở trường đại học.
7.2.Ý nghĩa thực tiễn:
Luận văn đánh giá được thực trạng công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của trường Đại học Giao thông Vận tải, phát hiện ra những hạn chế cần khắc phục, từ đó đề xuất biện pháp để quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo của nhà trường trong giai đoạn hiện nay.
8. Cấu trúc luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận , khuyến nghị, tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn được trình bày trong ba chương:
Chương I: Cơ sở lý luận của đề tài
Chương II: Thực trạng công tác quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải
Chương III: Biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường Đại học Giao thông Vận tải trong giai đoạn hiện nay
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 61
👁 Lượt xem: 340
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 136
👁 Lượt xem: 498
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 78
👁 Lượt xem: 538
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 129
👁 Lượt xem: 449
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 135
👁 Lượt xem: 365
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 256
👁 Lượt xem: 477
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 19
👁 Lượt xem: 455
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 35
👁 Lượt xem: 1577
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 142
👁 Lượt xem: 453
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 117
👁 Lượt xem: 645
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 97
👁 Lượt xem: 669
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 64
👁 Lượt xem: 433
⬇ Lượt tải: 16
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 0
👁 Lượt xem: 460
⬇ Lượt tải: 16