Đề án môn học                                                                               Quản trị nhân lực

MỤC LỤC

MỤC LỤC              1

LỜI MỞ ĐẦU              4

CHƯƠNG 1:              6

CƠ SỞ Lí LUẬN VỀ ĐÀO TẠO CễNG NHÂN KĨ THUẬT              6

TRONG TỔ CHỨC              6

1. Các khái niệm cơ bản:              6

1.1 Nguồn nhân lực:              6

1. 2 Công nhân kỹ thuật:              6

1. 2. 1 Chất lượng công nhân kỹ thuật:              7

1.2. 2 Vai trò của đội ngũ công nhân kỹ thuật:              7

1.3. Đào tạo              7

1. 4 Đào tạo công nhân kỹ thuật.              8

2.Mục tiêu vai trò của hoạt động đào tạo công nhân kỹ thuật:              8

3. 1 Xác định nhu cầu đào tạo.              9

3. 2 Xác định mục tiêu đào tạo.              13

3.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo              13

3. 4 Lựa chọn phương pháp đào tạo.              13

3. 4. 1 Đào tạo trong công việc:              13

3. 4. 2 Đào tạo ngoài công việc:              15

3. 5 Giáo viên giảng dạy:              16

3. 6 Đánh giá kết quả đào tạo:              16

4. Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động đào tạo công nhân kỹ thuật.              17

4. 1 Các nhân tố thuộc về doanh nghiệp:              17

4. 2 Yếu tố thuộc về người công nhân.              17

4. 3 Bối cảnh kinh tế xã hội              17

CHƯƠNG 2:              17

HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CễNG NHÂN KĨ THUẬT TẠI CễNG TY              17

CỔ PHẦN XÂY DỰNG SỐ 21              17

1. Giới thiệu chung về công ty:              17

 1. 1 Lịch sử hình thành và các giai đoạn phát triển:              17

1.2. Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh:              18

1.2. 1 Vốn điều lệ và cơ cấu vốn:              18

1. 2. 2Lĩnh vực sản xuất kinh doanh:              19

1. 3 Sơ đồ tổ chức của công ty:              19

1. 4 Đặc điểm nguồn nhân lực trong công ty.              20

II. Thực trạng  hoạt động đào tạo công nhân kỹ thuật tại công ty:              22

1. Xác định nhu cầu đào tạo công nhân kĩ thuật:              22

2. Xác định mục tiêu đào tạo:              23

3. Công tác tổ chức thực hiện đào tạo của công ty:              23

3. 1 Chính sách đào tạo của công ty              23

3. 2 Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động đào tạo công nhân kĩ thuật của công ty:              23

3. 3 Phương pháp đào tạo:              24

3. 4 Đội ngũ giáo viên:              24

3. 5 Kết quả đào tạo công nhân kỹ thuật tại công ty:              25

3. 5. 1 Quy mô đào tạo:              25

3. 5. 2 Tỷ lệ đào tạo:              26

3. 4. 3 Kinh phí đào tạo:              26

3. 5. 4 Đánh giá hiệu quả đào tạo công nhân kỹ thuật của công ty:              27

CHƯƠNG 3:              29

HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CễNG NHÂN KỸ THUẬT TẠI CễNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG SỐ 21              29

1. Sự cần thiết của hoạt động đào tạo công nhân kỹ thuật tại công ty:              29

2. Các giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo công nhân kĩ thuật cho công ty:              30

2. 1 Đối với công ty              30

2. 1. 1 Hoàn thiện các hoạt động quản lý nhân lực phục vụ cho công tác đào tạo.              30

2. 1. 2 Xác định mục tiêu đào tạo.              30

2. 1. 3 Cải thiện cơ sở vật chất cho đào tạo.              31

2. 1. 4 Nâng cao năng lực của đội ngũ giáo viên.              31

2. 1. 5 Dự tính, huy động và sử dụng nguồn vốn thích hợp cho đào tạo:              32

2. 1. 6 Lựa chọn phương pháp đào tạo hợp lý:              32

2. 1. 7 Quản lý chương trình đào tạo:              33

2. 1. 8 Đánh giá kết quả đào tạo hợp lý:              33

2. 2 Đối với người lao động              33

2. 2. 1 Điều tra nhu cầu của người công nhân trước khi cử đi đào tạo.              34

2. 2. 2 Những chính sách tạo động lực cho người lao động.              34

KẾT LUẬN              34

DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO              35

SV: Đinh Thị Sỹ                                                           Lớp: Quản trị nhân lực 49A