Tuần: BÀI 24Ngày soạn::/11/2008Ngày dạy:/11/200 Tiết:24Lớp dạy: B8, B9I Mục tiêu:-HS nêu được khái niệm ứng động, phân biệt ứng động và hướng động.-Phân biệt bản chất ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng, nêu được ví dụ.-Vai trò của ứng động trong đời sống và giải thích hiện tượng tự nhiên.II. Trọng tâm-Tác nhân gây ra ứng động, phân biệt ứng động và hướng động.-Phân biệt ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng.III Chuẩn bị:-Tranh hình SGK, chậu cây đậu hướng sáng,chậu cây trinh nữ.IV Tiến trình:1 Ổn định: - Kiểm danh ghi vắng ở sổ đầu bài2 Kiểm tra:CH 1: Thế nào là hướng động? Cơ chế và nguyên nhân của hướng động? 3 Bài mới:Hoạt động GVHoạt động HSNội dung-GV chiếu hình 23.1a và hình 24.1 SGK yêu cầu HS quan sát tìm sự khác biệt trong phản ứng hướng sáng của cây và vận động nở hoa.Cho HS quan sát...