TiếtNgày soạn:Ngày dạy: Bài 24: ỨNG ĐỘNGI – Mục tiêu bài học-Phát biểu được định nghĩa về ứng động, kể tên được các kiểu ứng động chính.-Phân biệt được ứng động với hướng động.-Trình bày được vai trò của ứng động đối với đời sống của cây. Từ đó giải thích được sự thích nghi của cây đối với sự biến động của môi trường để tồn tại và phát triển.-Giáo dục cho HS ý thức giữ môi trường sống ổn định, đảmbảo sự phát triển bình thường của động vật, đảm bảo độ đa dạng sinh học, giữ cân bằng sinh tháiII – Phương pháp và phương tiện dạy học 1/ Phương pháp - Vấn đáp, diễn giảng - Trực quan, thảo luận 2/ Phương tiện - Tranh 24.1, 24.2, 24.3, 24.4 sách giáo khoa phóng to - Phiếu học tậpIII – Tiến trình lên lớpÔån định lớp, kiểm tra sỉ sốKiểm tra bài cũ- Cảm ứng của thực...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Bài 24TiếtNgày soạn:Ngày dạy: Bài 24: ỨNG ĐỘNGI – Mục tiêu bài học-Phát biểu được định nghĩa về ứng động, kể tên được các kiểu ứng động chính.-Phân biệt được ứng động với hướng động.-Trình bày được vai trò của ứng động đối với đời sống của cây. Từdoc Đăng bởi adonissmh
5 stars -
466310 reviews
Thông tin tài liệu
5 trang
Đăng bởi: adonissmh -
16/01/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
16/01/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Bài 24