ĐỀ BÀI

Tóm tắt và viết thu hoạch về công trình “Thi pháp Truyện Kiều” của GS Trần Đình Sử.

Cuốn “Thi pháp Truyện Kiều” là mét công trình nghiên cứu về thi pháp được xuất bản năm 2002, bao gồm 6 chương và phần kết luận. Cụ thể nh­ sau:

CHƯƠNG I:

NHỮNG CHẶNG ĐƯỜNG NGHIÊN CỨU THI PHÁP TRUYỆN KIỀU

Trong chương này tác giả tiến hành, tìm hiểu quá trình nghiên cứu Truyện Kiều của các học giả trong nước. Khái quát các hướng tiếp cận Truyện Kiều, GS Trần Đình Sử đã chỉ ra có 2 hướng tiếp cận cơ bản theo thi pháp học cổ điển và thi pháp học hiện đại. Ở hướng thứ nhất có các nhà nghiên cứu nh­ Phong Tuyết chủ nhân Thập Thanh Thị, Mộng Liên Đường chủ nhân, Đào Nguyên Phổ, Phạm Quỳnh, Đào Duy Anh, Dương Quảng Hàm… Họ xem tác phẩm văn học do cảm vật mà ra, là biểu hiện tấm lòng. Tác phẩm là tổng thể của các yếu tố riêng biệt. Các nhà nghiên cứu này đánh giá nghệ thuật Truyện Kiều ở vào ngôi tuyệt đỉnh. Bước chuyển biến trong nghiên cứu thi pháp Truyện Kiều diễn ra khi các học giả sử dụng những phương pháp khoa học nh­ phương pháp tiểu sử và so sánh, quan niệm phân tâm học của Freud… Sau cách mạng Tháng Tám, nghiên cứu Truyện Kiều được chuyển sang hướng xã hội học và theo tiêu chí của chủ nghĩa hiện thực với các tác giả nh­ Lê Đình Kỵ, Vũ Hạnh, Đặng Thanh Lê… Việc nghiên cứu thi pháp Truyện Kiều theo quan niệm mới bắt đầu với những bài viết của GS Trần Đình Sử, Phan Ngọc… Theo GS Trần Đình Sử mục đích của vấn đề nghiên cứu thi pháp Truyện Kiều là vạch ra thực chất sáng tạo của Nguyễn Du, xác định vai trò, địa vị và ảnh hưởng của Truyện Kiều trong tiến trình của văn học cổ điển Việt Nam.

CHƯƠNG II

TRUYỆN KIỀU VÀ VĂN HOÁ, VĂN HỌC TRUNG QUỐC

Truyện Kiều là một tác phẩm được sáng tác dựa trên cơ sở cốt truyện của Thanh Tâm Tài Nhân, người Trung Quốc. Vì thế việc nghiên cứu so sánh Truyện Kiều với văn hoá văn học Trung Quốc là rất cần thiết. Xuất phát từ quan điểm đó,