Bài tập điều kiện                                                           Nguyễn Thị Hải Vân

PHẦN MỞ ĐẦU

Sau hàng loạt công trình phê bình, giới thiệu của Đặng Thai Mai, Hoài Thanh, Xuân Diệu, Chế Lan Viên … dành cho sáng tác thơ của Tố Hữu, không ít người có cảm giác thật khó có thể nói thêm điều gì và cảm giác ấy hoàn toàn có cơ sở.

Thơ Tố Hữu đã được phân tích, đánh giá kỹ lưỡng ở nhiều cấp độ khác nhau, trên cả hai mặt nội dung và hình thức. Những nghiên cứu tác phẩm của nhà thơ từ góc độ tiếp cận của thi pháp học thì cho đến nay vẫn là mảnh đất trống từ góc độ mới mẻ này, Trần Đình Sử đã đặt ra và giải quyết hàng loạt vấn đề mà trước đây phê bình văn học của Việt Nam ít quan tâm đến. Đó là những vấn đề quan niệm nghệ thuật về con người, không gian và thời gian nghệ thuật, chất thơ và phương thức thể hiện. Thể tài trong sáng tác của nhà thơ cũng được nhìn nhận theo tinh thần mới. Từ góc độ thi pháp học, Trần Đình Sử đã mở rộng phạm vi nhận thức của nghiên cứu văn học trước sáng tác nghệ thuật, qua đó đã mang đến khoa học một tiếng nói mới mẻ.

Trong tiểu luận nhỏ này, người viết xin phép được tìm hiểu đôi chút về cách tiếp cận văn học bằng thi pháp học trong khi tìm hiểu một chương cụ thể là chương “Khụng gian nghệ thuật” trong cuốn “Thi pháp thơ tố Hữu” của Trần Đình Sử.

PHẦN NỘI DUNG

I.“THI PHÁP THƠ TỐ HỮU” CỦA TRẦN ĐÈNH SỬ, MỘT CÁCH TIẾP CẬN VĂN HỌC MỚI MẺ VÀ ĐẦY TRIỂN VỌNG

Trước Trần Đỉnh Sử, hầu như không còn tập thơ, bài thơ có giá trị nào của Tố Hữu mà không được bàn đến, không có hình tượng thơ mà câu thơ hay nào

Lớp: Cao học - K18 Ngữ văn                                           Trường ĐHSP Hà Nội