Mã tài liệu: 286636
Số trang: 22
Định dạng: zip
Dung lượng file: 114 Kb
Chuyên mục: Ngôn ngữ học
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
PHẦN NỘI DUNG 2
I. NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 2
1. Ngôn ngữ học xã hội là gì? 2
2. Nhiệm vụ nghiên cứu của ngôn ngữ học xã hội 2
3. Vấn đề ngôn ngữ giới tính trong phương ngữ xã hội 4
II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4
1. Cách phân loại để nghiên cứu 4
2. Tổ chức thực hiện 5
3. Các cứ liệu thu thập 5
3.1. Trẻ ở thành thị 5
3.2. Trẻ ở nông thôn 8
4. Các nhân tố ảnh hưởng tới sự hình thành ngôn ngữ của trẻ. 12
4.1. Yếu tố gia đình 12
4.2. Yếu tố nhà trường 14
4.3. Yếu tố bạn bè 15
5. Đánh giá 16
5.1. Đối với trẻ em thành thị 16
5.2. Trẻ nông thôn 19
5.3. Sự giống và khác nhau giữa ngôn ngữ trẻ nông thôn và thành thị 19
KẾT LUẬN 21
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 575
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 594
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 17
👁 Lượt xem: 604
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 17
👁 Lượt xem: 618
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 15
👁 Lượt xem: 600
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 18
👁 Lượt xem: 581
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 18
👁 Lượt xem: 686
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 291
👁 Lượt xem: 690
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 58
👁 Lượt xem: 572
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 58
👁 Lượt xem: 651
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 40
👁 Lượt xem: 1178
⬇ Lượt tải: 21
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 750
⬇ Lượt tải: 17