- MỤC LỤC -

A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1

B. NỘI DUNG 2

CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG

I. Khái niệm về đào tạo nghề 2

1. Nghề 2

2. Đào tạo nghề 2

3.Những nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo nghề 3

4.Sự cần thiết của công tác đào tạo nghề 5

II. Một số vấn đề về chuyển dịch cơ cấu lao động 6

1. Khái niệm về chuyển dịch cơ cấu lao động 6

2.Nội dung chuyển dịch cơ cấu lao động: 6

3.Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuyển dịch cơ cấu lao động: 6

III. Mối quan hệ giữa đào tạo nghề và chuyển dịch cơ cấu lao động 7

CHƯƠNG II : PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM 9

I. Thực trạng đào tạo nghề ở Việt Nam trong những năm qua 9

1.Mạng lưới cơ sở dạy nghề 9

1.2. Quy mô đào tạo nghề: 12

1.3 Chất lượng đào tạo nghề 13

2. Thực trạng chuyển dịch cơ cấu lao động ở Việt Nam trong những năm qua 16

2.1. Tình hình chuyển dịch cơ cấu lao động theo độ tuổi 16

2.2. Chuyển dịch cơ cấu theo lãnh thổ 17

2.3. Chuyển dịch cơ cấu lao động theo nghành 17

2.4. Chuyển dịch cơ cấu theo thành phần kinh tế 18

III. Mối quan hệ giữa đào tạo nghề và cuyển dịch cơ cấu lao động ở Việt Nam 18

CHƯƠNG III : MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG ĐẾN NĂM 2010

I. Quan điểm đặt ra 20

II. Mục tiêu của đào tạo nghề 20

III. Các giải pháp thực hiện mục tiêu chiến lược