Mã tài liệu: 172245
Số trang: 26
Định dạng: docx
Dung lượng file:
Chuyên mục: Quản lý giáo dục
Chương 1. Cơ sở khoa học của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT
Chương 2. Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức của học sinh trường THPT Định Hoá, huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên
Chương 3. Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Định Hoá, huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 26
👁 Lượt xem: 624
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 26
👁 Lượt xem: 489
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 26
👁 Lượt xem: 435
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 26
👁 Lượt xem: 579
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 727
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 45
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 164
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 631
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 31
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 35
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 402
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 519
⬇ Lượt tải: 18
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 26
👁 Lượt xem: 529
⬇ Lượt tải: 17