Tìm tài liệu

Du bao phat trien giao duc THPT cua Thu do Ha Noi den nam 2015 1

Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1

Upload bởi: thiennguyetvan

Mã tài liệu: 128189

Số trang: 110

Định dạng: docx

Dung lượng file:

Chuyên mục: Quản lý giáo dục

Info

Ở Việt Nam, đã có một số tác giả nghiên cứu về dự báo giáo dục và các vấn đề liên quan đến dự báo giáo dục đáng chú ý nhất là công trình nghiên cứu của tác giả PTS. Đỗ Chấn về “Dự báo nhu cầu cán bộ chuyên môn Việt Nam đến năm 2000”, (Viện nghiên cứu Đại học và THCN năm 1984). Tác giả GS. Hà Thế Ngữ về “Dự báo giáo dục vấn đề và xu hướng”, (Viện khoa học giáo dục Việt Nam - 1989) đã khẳng định: “Nền giáo dục của một nước, một địa phương nhất thiết phải lấy công tác dự báo giáo dục làm tiền đề”. Theo tác giả Đặng Quốc Bảo về: “Dự báo giáo dục và một số vấn đề có liên quan đến dự báo giáo dục” đã nêu: “Cái lạc hậu trong kế hoạch hoá giáo dục của chúng ta trong một thời gian dài là việc kế hoạch giáo dục thiếu tính đa chiều, thiếu tính viễn cảnh và thiếu tính mềm dẻo về phương án thực hiện”…

Trong thời kỳ phát triển mới của đất nước ta theo hướng CNH-HĐH và hội nhập quốc tế, Thủ đô Hà Nội đã và đang có những bước phát triển mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội... đặc biệt là lĩnh vực GD&ĐT. Quá trình phát triển của Thủ đô Hà Nội những năm qua, một mặt tạo ra những tiền đề phát triển mới cho GD&ĐT, một mặt khác đặt ra những yêu cầu và thách thức mới ngày càng cao hơn cho công tác GD&ĐT của Thủ đô ở hiện tại cũng như trong tương lai. Xuất phát từ những vấn đề lý luận và yêu cầu của thực tiễn, chúng tôi nhận thấy dự báo phát triển giáo dục nói chung và dự báo phát triển giáo dục THPT của Thành phố Hà Nội hiện nay có một ý nghĩa quan trọng và cần thiết nhằm xây dựng kế hoạch, chương trình phát triển giáo dục tổng thể trong những năm tiếp theo. Vì thế tôi chọn nghiên cứu đề tài: “Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015”.

Cấu trúc luận văn:

Chương 1: Cơ sở lý luận của dự báo và dự báo phát triển giáo dục phổ thông.

Chương 2: Thực trạng giáo dục THPT của Hà Nội hiện nay.

Chương 3: Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015.

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

  • MỞ ĐẦU

    NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA LUẬN VĂN

     

    1-     LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:

    Bước vào thế kỷ XXI, với tư tưởng xây dựng mét xã hội học tập, lấy việc học là động lực quyết định hàng đầu để đưa xã hội tiến lên. Trong thế kỷ mới giáo dục có vị trí rất quan trọng, vấn đề con người, vấn đề giáo dục được đặt lên hàng đầu. Uỷ ban giáo dục thế giới đã nêu mét trong bèn trụ cột của giáo dục thế kỷ XXI là dạy con người chung sống với nhau, tạo dựng mét nền văn minh mới, văn minh hoà bình, văn hoá khoan dung. Trong tình hình hiện nay, cả nước ta đang phấn đấu đẩy mạnh CNH-HĐH, thực hiện dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh, cùng loài người bước vào một nền văn minh mới mở đầu thiên niên kỷ thứ ba. Giáo dục Việt Nam đang đứng trước nhiệm vụ vinh quang nhưng cũng rất nặng nề đầy thách thức do cuộc cách mạng KHCN đặt ra. Kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển lực lượng sản xuất. Trước những đòi hỏi của công cuộc đổi mới, nền giáo dục phải có những chuyển biến mạnh mẽ, phải tìm kiếm con đường đi hiệu quả để giáo dục thực sự trở thành quốc sách hàng đầu, làm tiền đề phát triển KT-XH. Trên lộ trình đi lên đòi hỏi phải có dự báo khoa học và hoạch định chiến lược ở tất cả mọi cấp, mọi ngành, mọi lĩnh vực.

    Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX và Kết luận Hội nghị lần thứ 6 của Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá IX nhấn mạnh: “Phát triển GD & ĐT là mét trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp CNH-HĐH, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người - yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững” [5, 40]. Muốn cho sự nghiệp CNH - HĐH thành công, thì điều cốt lõi là phải phát huy tốt nhân tố con người. Bởi lẽ con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển, giáo dục là nhân tố chủ yếu để hình thành và phát triển nhân cách

     

  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1
  • Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô ...

Upload: donkihote1969

📎 Số trang: 110
👁 Lượt xem: 68
Lượt tải: 16

Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô ...

Upload: vietcolin

📎 Số trang: 110
👁 Lượt xem: 108
Lượt tải: 16

Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô ...

Upload: hmdcnpc

📎 Số trang: 30
👁 Lượt xem: 921
Lượt tải: 17

Hệ thống giải pháp củng cố phát triển giáo ...

Upload: tienthang41

📎 Số trang: 126
👁 Lượt xem: 562
Lượt tải: 16

Dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên Tiểu học ...

Upload: llkasd456

📎 Số trang: 110
👁 Lượt xem: 708
Lượt tải: 16

Giáo dục - Đào tạo ở thủ đô Hà Nội (1954 ...

Upload: noithethoi123

📎 Số trang: 82
👁 Lượt xem: 1056
Lượt tải: 16

Dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên Tiểu học ...

Upload: tranthuhangvn02

📎 Số trang: 107
👁 Lượt xem: 712
Lượt tải: 17

Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung ...

Upload: quynh_diep_145

📎 Số trang: 71
👁 Lượt xem: 571
Lượt tải: 17

Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THCS ...

Upload: kudentn

📎 Số trang: 77
👁 Lượt xem: 495
Lượt tải: 16

Thực trạng nhu cầu chăm sóc giáo dục SKSS ...

Upload: gongliang168

📎 Số trang: 65
👁 Lượt xem: 563
Lượt tải: 16

Quy hoạch mạng lưới trường học ngành Giáo ...

Upload: binhqp2004

📎 Số trang: 117
👁 Lượt xem: 651
Lượt tải: 16

Quy hoạch mạng lưới trường học ngành Giáo ...

Upload: giangdong04

📎 Số trang: 110
👁 Lượt xem: 532
Lượt tải: 16

QUAN TÂM

Những tài liệu bạn đã xem

Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô ...

Upload: thiennguyetvan

📎 Số trang: 110
👁 Lượt xem: 2166
Lượt tải: 21

CHUYÊN MỤC

Sư phạm Quản lý giáo dục
Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1 Ở Việt Nam, đã có một số tác giả nghiên cứu về dự báo giáo dục và các vấn đề liên quan đến dự báo giáo dục đáng chú ý nhất là công trình nghiên cứu của tác giả PTS. Đỗ Chấn về “Dự báo nhu cầu cán bộ chuyên môn Việt Nam đến năm 2000”, (Viện nghiên docx Đăng bởi
5 stars - 128189 reviews
Thông tin tài liệu 110 trang Đăng bởi: thiennguyetvan - 04/03/2025 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 04/03/2025 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Dự báo phát triển giáo dục THPT của Thủ đô Hà Nội đến năm 2015 1