Bài Thực Hành

LỜI NểI ÐẦU

Nuớc ta đang trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá, đồng thời bước đầu đang tiếp cận dần đến nền kinh tế tri thức, do đó nến kinh tế đang trong quá trình chuyển dịch mạnh mẽ.Nhận thức đuợc tầm quan trọng cấp thiết của vấn đề đào tạo phát triển nguồn nhân lực, Ðảng và Nhà nuớc ta đã coi giáo dục - đào tạo là quốc sách hàng đầu, đồng thời đã đưa ra rất nhiều chính sách về giáo dục- đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho quá trình phát triển kinh tế xã hội của đất nuớc. Từ sự chú trọng đó, nguồn nhân lực nước ta đã có những buớc tiến đáng kể, góp phần không nhỏ trong sự phát triển của đất nuớc. Tuy nhiên, so với mặt bằng chung, nguồn nhân lực nước ta vẫn còn nhiều yếu kém, một phần là do vấn đề đào tạo nguồn nhân lực còn nhiều bất cập và chưa hợp lý. Vì vậy em đó chọn đề tài: “Ðào tạo phỏt triển nguồn nhừn lực cho khối ngành kỹ thuậtởNhà Xuất BảnNgọc Khỏnhtrong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế”, để đánh giá, phân tích những mặt đuợc và những mặt còn hạn chế của vấn đề đào tạo. Từ đó đưa ra những giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo. Nội dung của đề ỏn gồm ba chương chính: 

         Chương I: Giới thiệu vềNhà Xuất BảnNgọc Khỏnh

v    Chương I: Thực trạng về vấn đề đào tạo nguồn nhừn lực cho khối ngành kỹ thuật ở Nhà XuấtBản Ngọc Khỏnh

v    Chương III: Giải phỏp cho vấn đề đào tạo nguồn nhừn lực cho khối ngành kỹ thuật ở Nhà Xuất Bản Ngọc Khỏnh

CHƯƠNG I: LỊCH SỬ HÌNH THÀNH

1. Lịch sử hình thành

Sinh viờn: Nguyễn Thị Ngọc                                       Lớp: QTKD51A - HN