Cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng hiện nay ở nước ta đang diễn ra gay go quyết liệt, trở thành một trong những mặt trận nóng bỏng xung yếu, chiếm vị trí hàng đầu trong đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc, CNXH, quyền lợi dân tộc và giai cấp hiện nay; liên quan trực tiếp đến sự sống còn của Đảng và chế độ ta. Cuộc đấu tranh này đã đang và sẽ tác động trực tiếp hàng ngày hàng giờ đến nhận thức tư tưởng, tâm lý, tình cảm và mọi hoạt động của cán bộ, đảng viên và nhân dân ta.

- Công cuộc đổi mới của Đảng và nhân dân ta đang diễn ra trong bối cảnh có nhiều cơ hội thuận lợi đan xen những nguy cơ khó khăn, phức tạp. Trên thế giới, cuộc cách mạng khoa học và công nghệ phát triển nhanh chóng tác động mạnh mẽ tới tất cả các nươớc, trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Toàn cầu hoá kinh tế là một xu thế khách quan tạo ra cơ hội phát triển chung, ngày càng có nhiều nươớc tham gia, song cũng chứa đựng nhiều yếu tố bất bình đẳng đối với các nươớc chươa phát triển. Nươớc ta là nươớc kém phát triển, Đảng chủ trương tích cực chủ động sẵn sàng hội nhập kinh tế khu vực và thế giới, tranh thủ cơ hội đẩy lùi nguy cơ, đặt ra yêu cầu đẩy mạnh lãnh đạo công tác GDCT-TT.

- Đảng lãnh đạo thực hành đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước theo định hướng XHCN, phấn đấu sớm đưa nươớc ta ra khỏi tình trạng kém phát triển và đến năm 2020 trở thành nước công nghiệp. Bên cạnh thành tựu và cơ hội lớn, còn có những thách thức nghiêm trọng đang đe doạ đến độc lập dân tộc và sự phát triển của đất nươớc, vai trò lãnh đạo của Đảng trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội của nhân dân ta. Các thế lực đế quốc và thù địch đang ra sức tiến công trực diện và dùng diễn biến hòa bình vào trận địa chính trị, tơư tưởng tác động đến mục tiêu, lý tươởng của Đảng và nhân dân ta, đến từng con ngươời cụ thể. Nền kinh tế thị trường định hươớng XHCN trong những năm qua bên cạnh mặt tích cực, còn có những mặt tiêu cực tác động hàng ngày đối với nhận thức, tư tưởng của cán bộ đảng viên và nhân dân. Nhiều vấn đề mới đặt ra trong Đảng ta phải làm rõ , ví dụ nhươ: vấn đề đảng viên làm kinh tế tơ nhân không hạn chế về quy mô, mô hình CNXH, con đường đi lên CNXH ở nước ta... Những biến động lớn của tình hình thế giới và những khó khăn trong nước, công tác đổi mới chỉnh đốn Đảng có nhiều thành tựu, ươu điểm song cũng còn nhiều hạn chế, yếu kém, một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thoái hóa biến chất, nạn tham ô, tham nhũng chươa đươợc giải quyết... đã làm nhiều quần chúng đã dao động, giảm lòng tin vào con đơường đi lên CNXH ở nơước ta. Vì vậy, công tác GDCT-TT cho toàn Đảng toàn dân trươớc hết cho đội ngũ cán bộ, đảng viên vốn đã quan trọng ngày nay càng có ý nghĩa quan trọng và cấp thiết hơn.

- Công tác GDCT-TT của Đảng từ năm 1991 đến nay đã thu đơược một số kết quả đáng ghi nhận. Tuy nhiên, vẫn còn bộc lộ những hạn, chế bất cập về nội dung, phương pháp và tính hiệu quả trước những yêu cầu của công cuộc đổi mới đất nước theo định hươớng XHCN. Phải nâng cao vai trò lãnh đạo công tác GDCT-TT của Đảng để kiên định hệ tư tưởng, quan điểm đường lối, chủ trương của Đảng cho cán bộ, đảng viên trên cơ sở đó thống nhất ý chí và hành động trong toàn Đảng, toàn dân và toàn quân, thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đảng trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hươớng XHCN.

-Thực tiễn lịch sử lãnh đạo của Đảng, nhận thức của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân về chính trị- tư tưởng trong 20 năm đất nước đổi mới, nhất là từ Đại hội VII đến nay cho thấy công tác GDCT-TT cho cán bộ, đảng viên có vai trò to lớn, ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc. Sự lãnh đạo của Đảng về chính trị tư tưởng, văn hoá, kinh tế, xã hội, an ninh quốc phòng đạt nhiều thành tựu, song cũng có nhiều vấn đề đặt ra cả nội dung và phương pháp còn phải nghiên cứu, làm sáng rõ.

Trước tình hình ấy, việc nghiên cứu tư tưởng lý luận và đẩy mạnh công tác GDCT-TT cho cán bộ, đảng viên đang trở thành một yêu cầu cấp thiết. Đó là những lý do chủ yếu để chọn đề tài: "Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác giáo dục chính trị- tư tưởng cho cán bộ, đảng viên trong thời kỳ đổi mới ( 1991 – 2005)"

Kết cấu đề tài:

Chương 1: Công tác giáo dục chính trị -tư tưởng cho cán bộ, đảng viên những năm sau đại hội VII của đảng (1991 - 1995)

Chương 2: Đảng lãnh đạo thực hiện công tác giáo dục chính trị -tư tưởng cho cán bộ, đảng viên trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 – 2005)