Mã tài liệu: 243397
Số trang: 168
Định dạng: pdf
Dung lượng file: 1,550 Kb
Chuyên mục: Vật lý
NGUYỄN VĂN KHẢI (Chủ biên)
NGUYỄN DUY CHIẾN - PHẠM THỊ MAI
LÝ LUẬN DẠY HỌC
VẬT LÍ
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Cuốn giáo trình này được viết theo tinh thần của chương trình khung giáo dục đại
học khối ngành Sư phạm do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nội dung của giáo
trình đã kế thừa những ưu điểm của những cuốn giáo trình về "Phương pháp giảng
dạy Vật lí ớ trường phổ thông" đã xuất bản. Các tác giả đã cố gắng cập nhật những
vấn đề mới nhằm giúp sinh viên tiếp cận được những vân đề đổi mới của giáo dục phổ
thông hiện nay.
Đối tượng sử dụng cuốn giáo trình này là sinh viên Đại học Sư phạm ngành Vật lí.
Tuy nhiên, giáo trình này cũng là tài liệu tham khảo bổ ích cho các học viên cao học,
sinh viên Cao đẳng Sư phạm vá các giáo viên đang giảng dạy Vật lí ở trường phổ
thông cũng như ở các trường chuyên nghiệp.
Giáo trinh cũng không tránh khỏi những thiếu sót, các tác giả rất mong nhận được
sự đóng góp của đồng nghiệp vá bạn đọc chúng tôi xin chân thành cảm ơn!
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. L. Reznikôp, A.V. Pêrưskin, P.A.Znamenxki
Những cơ sở của phương pháp giảng dạy Vật lí, NXB GD. Hà Nội. 1973.
2. A.V.Muraviep
Dạy thế nào cho học sinh tự lực nắm vững kiến thức Vật lí. NXB Giáo dục, Hà Nội.
1978.
3. Nguyễn Văn Đồng (Chủ biên)
Phương pháp giảng dạy Vật lí ở trường phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1979.
4. Nguyễn Ngọc Nhị, Hoàng Văn Sơn
Hội vui Vật lí, NXB Giáo dục, 1981.
5. Viện Hàn lâm khoa học Sư phạm Liên Xô, Viện hàn lâm khoa học Sư phạm
CHDC Đức.
Phương pháp giảng dạy Vật lí trong các trường phổ thông ở Liên Xô và CHDC
Đức. NXBGD. 1983.
6. Đào Văn Phúc
Tư tưởng Vật lý và phương pháp Vật lí, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1983.
7. Nguyễn Ngọc Quang (chủ biên)
Phương pháp giảng dạy dùng cho các trường trung học chuyên nghiệp. 1990.
8. Xavier Roegiers
Khoa Sư phạm tích hợp hay làm thế nào để phát triển các năng lực ở nhà trường
(Người dịch: Đào Trọng Quang, Nguyễn Ngọc Nhị), NXB Giáo dục, Hà nội, 1996.
9. Nguyễn Cảnh Toàn (Chủ biên), Nguyễn Kí, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường
Quá trình dạy tự học, NXB Giáo dục, H. 1998.
10. Thái Duy Tuyên
Những vấn đề cơ bản giáo dục học hiện đại, NXB Giáo dục, 1999
11. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường phổ
thông, NXB ĐHQG Hà Nội, 1999.
12. Phạm Hữu Tòng
Lí luận dạy học Vật lí ở trường Trung học, NXB Giáo dục, 2001
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 77
👁 Lượt xem: 691
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 152
👁 Lượt xem: 802
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 88
👁 Lượt xem: 592
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 9
👁 Lượt xem: 693
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 26
👁 Lượt xem: 1612
⬇ Lượt tải: 20
📎 Số trang: 7
👁 Lượt xem: 631
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 142
👁 Lượt xem: 753
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 130
👁 Lượt xem: 508
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 119
👁 Lượt xem: 491
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 153
👁 Lượt xem: 713
⬇ Lượt tải: 22
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 168
👁 Lượt xem: 1117
⬇ Lượt tải: 19