Mã tài liệu: 118467
Số trang: 31
Định dạng: docx
Dung lượng file: 114 Kb
Chuyên mục: Thống kê
Thống kê học là một môn khoa học xã hội, ra đời và phát triển theo nhu cầu thực tiễn của xã hội. Đặc biệt là hoạt động sản xuất .Trước khi trở thành môn khoa học, thống kê học đã có nguồn gốc lịch sử khá lâu .Đó là cả một quá trình tích luỹ kinh nghiệm từ đơn giản đến phức tạp, được đúc kết dần thành lỳ luận khoa học và ngày nay càng hoàn thiện.
1. Thời kỳ chiếm hữu nô lệ
Ngay từ thời kỳ chiếm hữu nô lệ, người ta đã biết ghi chép số liệu, tính toán nhằm giúp cho viêc quản lý và sử dụng các tài sản của mình. Song công việc này còn đơn giản phạm vi nhỏ hẹp, phương pháp tuỳ tiện chưa mang tính chất rõ rệt.
2. Dưới chế độ phong kiến
Dưới chế độ phong kiến công tác thống kê đã phát triển. Hầu hết các quốc gia châu á, Âu đều tổ chức nhiều viêc đăng kí kê khai với phạm vi rộng lớn, nó phong phú, có tính chất thống kê rõ rệt như đang kí nhân khẩu , kê khai ruộng đát và các tài sản khác... Thống kê ở đây tuy đã có tiến bộ nhưng chưa được kết thành lý luận .
3. Dưới chế độ tư bản chủ nghĩa
Cuối thế kỷ XVII, lực lượng sản xuất phát triển mạnh mẽ làm cho phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa ra đời. Tính chất xã hội của sản xuất ngày càng cao, thị trường được mở rộng không chỉ trong phạm vi một nước mà còn trên phạm vi thế giới. Hoạt động kinh tế phức tạp, các giai cấp xã hội phân hoá nhanh, đấu tranh giai cấp cũng trở lên gay gắt. Để phục vụ cho các mục đích kinh tế, chính trị, quân sự, Nhà nứơc Tư Bản và các chủ Tư bản cần nhiều thông tin thường xuyên về thị trường giá cả, sản xuất, nguyên liệu, dân số... do đó, công tác tài chính phát triển nhanh chóng. Sự cố gắng tìm hiểu các hiện tượng và quá trình kinh tế xã hội thông qua các biểu hiện về mặt số lượng đòi hỏi những người làm công tác khoa học, quản lý Nhà nước, quản lý kinh tế đi sâu nghiên cứu lý luận, tìm tòi các phương pháp tính toán số liệu tài chính.
Mặt khác thành tựu của một số khoa học thời kỳ này: lý thuyết xác suất và kinh tế chính trị, triết học đã góp phần to lớn giúp thống kê nhanh chóng hoàn thiện, hệ thống lý luận, các phương pháp luận của mình, các tài liệu sách bảo vệ thống kê bắt đâù được xuất bản, ở một số trường đã bắt đầu giảng dạy lý luận thống kê.
Kết cấu đề tài:
Phần một
Những vấn đề cơ bản của thống kê học
Phần hai
Lịch sử hình thành và phát triển ngành thống kê Việt Nam
Phần ba
Hiện trạng và giải pháp
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 20
👁 Lượt xem: 164
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 459
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 31
👁 Lượt xem: 675
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 471
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 479
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 435
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 447
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 510
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 589
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 26
👁 Lượt xem: 856
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 472
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 24
👁 Lượt xem: 503
⬇ Lượt tải: 16
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 31
👁 Lượt xem: 404
⬇ Lượt tải: 16