MỞ ĐẦU 4

1. Lý do chọn đề tài 4

2. Mục đích nghiên cứu 5

3. Đối tượng nghiên cứu 5

4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5

5. Phương pháp nghiên cứu 5

NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 6

Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC 6

1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 6

1.2. Khái niệm chung 6

1.2.1. Khái niệm chung về giáo dục thẩm mĩ 6

1.2.2. Nội dung của giáo dục thẩm mĩ 7

Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ GIÁO DỤC CÁCH ĂN MẶC CHO HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT 10

2.1. Khái quát về tình hình giáo dục cách ăn cho học sinh phổ thông hiện nay: 10

2.2. Thực trạng về giáo dục cách ăn mặc hiện nay 11

2.3. Nguyên nhân của thực trạng 13

Chương 3: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC CÁCH ĂN MẶC 16

CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 16

3.1. Hiểu và nắm vững đặc điểm tâm lý của học sinh 16

3.2. Biện pháp tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho học sinh 17

Chương 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 20

4.1. Kết luận 20

4.2. Kiến nghị 20

TÀI LIỆU THAM KHẢO 21