Chỳng ta đang sống trong thời đại mới, thời đại của sự bựng nổ cụng nghệ thụng tin và khoa học kỹ thuật, thời đại của nền kinh tế tri thức, của xu hướng toàn cầu hoỏ, hội nhập hoỏ đó tạo ra nhiều cơ hội và cũng đặt ra cho con người khụng ớt những ỏp lực, thỏch thức.

Cựng với sự phỏt triển của kinh tế, khoa học kỹ thuật, sự bựng nổ của cụng nghệ thụng tin... bờn cạnh những mặt tớch cực cũn cú những mặt tiờu cực, khụng lành mạnh... đó ảnh hưởng xấu đến nền văn hoỏ Việt Nam đặc biệt là cú tỏc động tiờu cực đối với thế hệ trẻ. Tầng lớp học sinh, sinh viờn thường thớch những cỏi mới lạ, hấp dẫn, dễ bị lụi kộo và cỏm dỗ trước những tác động của TNXH như rượu chè, cờ bạc, cá cược bóng đá, hút hít... Chớnh vỡ vậy mà tệ nạn xó hội đó ảnh hưởng xấu đến cụng tỏc giỏo dục của nhà trường, của gia đỡnh ảnh hưởng đến đời sống của cộng đồng, của xó hội. Tệ nạn xó hội khụng chỉ gõy thiệt hại về kinh tế phỏ huỷ nhõn cỏch, băng hoại đạo đức, làm tan vỡ hạnh phỳc nhiều gia đỡnh, gõy mất trật tự xó hội, ảnh hưởng to lớn đến cộng đồng và làm suy thoỏi đến kinh tế đất nước. Một trong những lý do dẫn đến tỡnh trạng tiờu cực núi chung và tệ nạn xó hội trong học đường núi riờng là do nhận thức, thỏi độ và hành vi sai lầm của thế hệ trẻ. Nhận thức, thỏi độ là những hiện tượng tõm lớ trong con người. Nếu nhận thức sai sẽ dẫn đến thỏi độ và hành vi sai. Mọi tỏc động của con người đến thế giới, mọi biểu hiện qua thỏi độ của con người trước những hiện tượng của đời sống xó hội núi chung và tệ nạn xó hội núi riờng trước hết phải đi từ nhận thức. Nhưng thực tế hiện nay: Theo bỏo cỏo của hai ngành cụng an và giỏo dục đào tạo, năm 2004 cả nước cũn 979 học sinh, sinh viờn và giỏo viờn nghiện ma tuý, trong đú học sinh là 503 em, sinh viờn là 177 em, giỏo viờn là 229. Cuối năm 2004 số học sinh sử dụng ma tuý đó lờn tới 600 em. Theo bỏo cỏo của bộ lao động thương binh và xó hội tớnh đến cuối năm 2006 cú 160.226 người nghiện trong cả nước, trong đú cú xấp xỉ 63% ở độ tuổi thanh thiếu niờn. Tỡnh trạng sử dụng cỏc loại ma tuý tổng hợp trong thanh niờn đang ở mức bỏo động, chớnh vỡ vậy, cụng tỏc tuyờn truyền, giỏo dục phũng chống tệ nạn xó hội là hết sức cấp bỏch.

Để thực hiện tốt nhiệm vụ “Nõng cao dõn trớ, đào tạo năng lực, bồi dưỡng nhõn tài đỏp ứng yờu cầu của sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước” thỡ một trong những vấn đề cơ bản là cần phải loại bỏ dần cỏc tệ nạn xó hội trong học đường