LỜI MỞ ĐẦU 1

CHƯƠNG I: KHÁI NIỆM CHUNG 4

1.1. Khái niệm. 4

1.2. Mục đích của hoạt động đối chất. 6

1.2.1. Loại bỏ mâu thuẫn, xác định tính đứng đắn trong lời khai giữa hai hay nhiều người để tìm ra sự thật của vụ án. 6

1.2.2. Giáo dục ý thức pháp luật của công dân khi tham gia đối chất 7

1.2.3. Mục đích cải tạo, cảm hoá người phạm tội. 7

1.3. Nhiệm vụ của hoạt động đối chất. 8

1.3.1. Làm sáng tỏ các tình tiết của vụ án mà ở hoạt động xét hỏi chưa làm được. 8

1.3.2. Làm sáng tỏ nguyên nhân của sự mâu thuẫn trong lời khai của những người tham gia đối chất. 9

1.3.3. Làm sáng tỏ đặc điểm nhân cách, mối quan hệ của những người tham gia đối chất. 10

1.3.4 Xác định được các phương pháp và chiến thuật tác động thích hợp. 11

CHƯƠNG II: CƠ SỞ TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG ĐỐI CHẤT 13

2.1. Đặc điểm của hoạt động đối chất. 13

2.1.1. Giao tiếp trong đối chất là giao tiếp chính thức. 13

2.1.2. Giao tiếp trong đối chất là giao tiếp nhiều chiều. 14

2.1.3. Ngôn ngữ được sử dụng trong đối chất là ngôn ngữ nói, đối thoại, trực tiếp. 14

2.1.4. Trong quá trình đối chất điều tra viên có vai trò rất quan trọng. 15

2.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình đối chất . 16

2.2.1. Sự chuẩn bị cho cuộc đối chất của điều tra viên. 16

2.2.2. Thái độ, phong cách, năng lực tổ chức và điều khiển cuộc đối chất của điều tra viên. 17

2.2.3. Tính bất ngờ của đối chất. 17

2.2.4. Tính thuyết phục của những chứng cứ được nêu ra trong đối chất. 18

2.2.5. Cách xử sự của thành viên thứ hai tham gia đối chất. 19

2.2.6. Tính chất của mối quan hệ đã có giữa các thành viên. 20

2.3. Những phương pháp và thủ thuật tác động tâm lý trong hoạt động đối chất. 21

2.3.1. Các nguyên tắc cơ bản khi sử dụng phương pháp và thủ thuật tác động tâm lý. 21

2.3.2. Các phương pháp tác động tâm lý. 21

2.3.2.1. Phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển. 22

2.3.2.2. Phương pháp truyền đạt thông tin. 22

2.3.2.3. Phương pháp thuyết phục. 24

2.3.2.4. Phương pháp đặt và thay đổi vấn đề tư duy. 27

2.3.2.5. Phương pháp tác động tâm lý bằng gợi nhớ. 29

2.3.3. Một số các thủ thuật tác động tâm lý trong hoạt động đối chất. 31

2.3.4. Tác động tâm lý với những người tham gia đối chất. 35

2.3.4.1. Tác động tâm lý đối với người đối chất. 35

2.3.4.2. Tác động tâm lý đối với người bị đối chất cố ý khai báo gian dối. 38

2.3.4.3. Tác động tâm lý đối với người bị đối chất do nhầm lẫn hoặc đă quên các tình tiết liên quan đến vụ án. 40

2.3.4.4. Tác động tâm lý đối với bị can khi bị can yêu cầu đối chất. 42

CHƯƠNG III: THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐỐI CHẤT 44

3.1. Thực trạng của việc sử dụng hoạt động đối chất trong điều tra vụ án hình sự. 44

3.1.1. Nhận thức của điều tra viên với tầm quan trọng của hoạt động đối chất còn nhiều hạn chế. 44

3.3.2. Việc sử dụng các phương pháp tác động tâm lý. 45

3.3.3. Trình độ của điều tra viên còn yếu kém. 46

3.3.4. Đạo đức nghề nghiệp của điều tra viên chưa được coi trọng. 48

3.2. Kiến nghị. 48

PHẦN KẾT LUẬN 53

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 54