Mã tài liệu: 40352
Số trang: 11
Định dạng: docx
Dung lượng file: 115 Kb
Chuyên mục: Triết học
Qua việc nghiên cứu bài tiểu luận về thực trạng mất vệ sinh an toàn thực phẩm ta thấy đây là một vấn đề cấp bách và gây xôn xao dư luận. qua những ví dụ trên chúng ta thấy tình hình mất vệ sinh an toàn thực phẩm ở nước ta ngày một gia tăng, bất chấp hậu quả của người tiêu dùng mà các nhà sản xuất đã tung ra thị trường các mặt hàng không chỉ không hợp vệ sinh mà hơn thế còn chứa các chất hóa học, chất bảo quản…đó là những chất độc hại đối với cơ thể của người tiêu dùng. Bên cạnh đó là những thái độ thờ ơ trước tình trạng mất vệ sinh an toàn thực phẩm của người tiêu dùng. Và từ đó dẫn đến tình trạng mất vệ sinh an toàn thực phẩm ngày càng phát triển, diễn ra ngày càng đa dạng và phức tạp. Vì thế mục tiêu trước mắt của chúng ta là phải biết tự ý thức, cảnh giác trước những mặt hàng chưa qua kiểm nghiệm và hình thành một sự tự giác chấp hành nội quy an toàn thưc phẩm của nhà sản xuất.
I Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng-hiện thực
II. Vận dụng cặp phạm trù khả năng-hiện thực để phân tích về tình trạng mất vệ sinh an toàn thực phẩm ở nước ta hiện nay.
Vệ sinh an toàn thực phẩm đang là một vấn đề nóng bỏng được nhiều người quan tâm. An toàn vệ sinh thực phẩm không chỉ là ý thức và trách nhiệm của riêng ai mà là của toàn xã hội. Bên cạnh đó không ít những người vẫn còn thờ ơ trước tình trạng mất vệ sinh an toàn thực phẩm. Họ bất chấp tất cả để làm những việc có lợi cho mình mà không quan tâm đến sức khỏe, hậu quả của người tiêu dùng. Điều đó đã gây ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Nói đến vệ sinh an toàn thực phẩm thì thực sự đó là vấn đề lớn cần quan tâm. Vì vậy với tầm hiểu biết còn rất hạn chế của một sinh viên năm đầu, đang học tập và nghiên cứư trong trường em chỉ xin được đề cập tới một phần nhỏ của vấn đề mất vệ sinh an toàn thực phẩm ở nước ta hiện nay.
Dù đã rất cố gắng xong vì mới làm quen với hình thức viết tiểu luận cũng như hiểu biết của em còn rất hạn chế của một sinh viên còn đang học tập và nghiên cứu trong nhà trường nên bài viết của em không tránh được sai sót. Em rất mong sự giúp đỡ, góp ý và dạy bảo của các thầy, các cô cũng như những người quan tâm về vấn đề này. Qua đây em cũng xin chân thành cảm ơn cô Nguyễn Thị Mỹ Nhung giáo viên trực tiếp dạy môn triết học đã hướng dẫn và giúp đỡ em hoàn thành bài tiểu luận này.
Em xin chừn thành cảm ơn
I Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực
Hiện thực là những cái đó xuất hiện, đang tồn tại trong thực tế.
Ví dụ: Cái mầm nảy ra từ hạt thóc, đứa trẻ biết nói.
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Những tài liệu bạn đã xem
Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng-hiện thực
Qua việc nghiên cứu bài tiểu luận về thực trạng mất vệ sinh an toàn thực phẩm ta thấy đây là một vấn đề cấp bách và gây xôn xao dư luận. qua những ví dụ trên chúng ta thấy tình hình mất vệ sinh an toàn thực phẩm ở nước ta ngày một gia tăng, bất
docx Đăng bởi
huuphu_nguyen
