MỤC LỤC

CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1

1. Lý do chọn đề tài 1

2. Đối tượng nghiên cứu 2

3. Mục đích nghiên cứu 2

4. Nhiệm vụ nghiên cứu 2

5. Khách thể nghiên cứu 3

6. Giả thuyết nghiên cứu 3

7. Phương pháp nghiên cứu: 3

CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 4

1. Sơ lược lịch sử vấn đề nghiên cứu 4

2. Các khái niệm công cụ được sử dụng trong đề tài: 7

3. Một số vấn đề lý luận về giáo dục gia đình: 24

CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 26

VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 26

1. Để thực hiện đề tài này chúng tôi đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: 26

2. Tổ chức nghiên cứu : 26

CHƯƠNG 4:KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 27

1. Thực trạng hiện tượng xung đột tâm lý giữa cha mẹ và thiếu niên về nhu cầu độc lập . 27

2. Biểu hiện về nhu cầu độc lập ở lứa tuổi thiếu niên và mong muốn của các em với cha mẹ 34

3. Kết quả xung đột giữa thiếu niên và cha mẹ về nhu cầu độc lập 37

4. Nguyên nhân xung đột tâm lý giữa cha mẹ và thiếu niên về nhu cầu độc lập: 40

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 43