Tên sáng kiến: Rèn thể loại văn miêu tả lớp 42. Người viết : Nguyễn Huy Hoàng3. Trình độ chuyên môn: Cử nhân Cao đẳng4. Nơi công tác: Trường Tiểu học Xuân ChâuHuyện xuân trường – tỉnh nam định5. Đơn vị áp dụng sáng kiến: Cấp huyện A. Giải pháp I. Điều kiện, hoàn cảnh tạo ra sáng kiến: Thực tế dạy học cho thấy: dạy tập làm văn là việc rèn luyện cho học sinh khả năng tổ chức giao tiếp, tổ chức lời nói ngay từ khi học sinh học sinh bắt đầu đi học, đây là một việc làm hết sức khó khăn mà không phải giáo viên nào cũng thực hiện được. Thường thì giáo viên nào cũng dạy đúng, đủ quy trình các phân môn như tập đọc, luyện từ và câu…, có nhiều giáo viên còn dạy rất tốt các phân môn này. Nhưng với phân môn tập làm văn thì rất hiếm khi...