Tuần 21 Ngày dạy:………………………………Tiết 63 Lớp dạy:……………………………….THỰC HÀNH VỀ HÀM ÝMỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp học sinh:- Củng cố và nâng cao những kiến thức về hàm ý, về cách thức tạo lập và lĩnh hội hàm ý.- Biết lĩnh hội và phân tích được hàm ý (trong văn bản nghệ thuật và trong giao tiếp hàng ngày). Biết dùng câu có hàm ý khi cần thiếtPHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆNSgk, sgv, thiết kế bài học, bảng phụ.CÁCH THỨC TIẾNH HÀNH Tổ chức HS trao đổi, đàm thoại, làm bài tập, thảo luận nhómTIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Ổn định lớpKiểm tra bài soạn của hsBài mớiHoạt động của GV và HSNội dungGv: Hướng dẫn HS nhắc lại khái niệm hàm ý đã học, cách tạo câu có hàm ý.Gv: thế nào là hàm ý?Hs: trả lờiGv:Muốn tạo ra cách nói hàm ý, người ta dùng những cách thức nào ?Hs: trả lời Bài tập 1-HS và phân tích theo các câu hỏi (SGK)....