THỰC HÀNH VỀ HÀM ÝI/-MỤC TIÊU: Giúp HS: -Củng cố và nâng cao những kiến thức về hàm ý, về cách thức tạo lập và lĩnh hội hàm ý. -Biết lĩnh hội và phân tích được hàm ý (trong văn bản nghệ thuật và trong giao tiếp hằng ngày). Biết dùng câu có hàm ý khi cần thiết.II/CHUẨN BỊ:1/ Giáo viên: SGK, giáo án, bài giảng điện tử, tư liệu có liên quan, máy tính, máy chiếu…2/Học sinh:SGK, bài soạn, tập ghi bài.III/PHƯƠNG PHÁP : Phát vấn, nêu vấn đề, thảo luận nhóm…IV/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ỔN ĐỊNH LỚP:2/KIỂM TRA BÀI CŨ:? Trình bày hai phát hiện của nhiếp ảnh Phùng trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu3/ DẠY BÀI MỚI: Trong giao tiếp, không phải lúc nào người ta cũng sử dụng nghĩa tường minh. Nhiều lúc vì lý do nào người ta chọn cách nói có hàm ý. Vì thế việc nâng cao kiến...