Thực hiện kế hoạch số 237/SGDĐT- VP ngày 13 tháng 12 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Tỉnh Điện Biên về việc hướng dẫn đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” năm học 2010-2011;

Thực hiện Công văn số 554/PGDĐT-VP ngày 17/12/2010 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện về việc hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực”;

Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạt được của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực” trong năm học 2010 - 2011 như sau:

1.Tình hình triển khai

a. Thuận lợi

Sự nghiệp giáo dục của trường Tiểu học Nậm He nói chung và phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" luôn được cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương và nhân dân toàn phường luôn quan tâm chăm lo, thường xuyên ủng hộ, tạo điều kiện thuận lợi trong việc triển khai các phong trào thi đua và tổ chức các hoạt động giáo dục của trường.

Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên của nhà trường tương đối đảm bảo có đủ về số lượng , luôn nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, trong công tác. Tích cực hưởng ứng các phong trào và các cuộc vận động lớn của ngành.

Cơ sở vật chất, SGK, trang thiết bị dạy học được phòng Giáo dục trang bị đầy đủ, đáp ứng được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học .

b. Khó khăn

- cơ sở vật chất chưa đảm bảo

- Đội ngũ GV còn nhiều biến động

- Địa bàn rộng giao thông đi lại còn gặp nhiềukhó khăn

- trình độ dân trí thấp.

c. Các giải pháp để thực hiện phong trào

Để phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” của trường có nhiều chuyển biến và hiệu quả thiết thực, trường Tiểu học Nậm He đã chỉ đạo cán bộ giáo viên công nhân viên của nhà trường tập trung làm tốt một số vấn đề sau:

Ban giám hiệu luôn đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, mục đích, ý nghĩa và trách nhiệm của mọi người trong việc triển khai thực hiện phong trào thi đua tới toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh, nhân dân và các cơ quan, ban ngành, đoàn thể trên địa bàn trường đóng.

Tập trung xây dựng kế hoạch, đề ra các giải pháp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” đảm bảo tính khả thi, phù hợp với điều kiện cụ thể trường. Ban giám hiệu đã xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào ngay từ đầu năm học.

Tăng cường giáo dục cho đội ngũ giáo viên về ý thức trách nhiệm trong công tác Tập trung bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề, 100% các đ/c giáo viên trong nhà trường tham gia bồi dưỡng hè đầy đủ.

Tiếp tục đổi mới trong kiểm tra để đánh giá khách quan, đúng thực chất chất lượng giáo dục học sinh. Từ đó có kế hoạch ôn tập, phụ đạo các đối tượng học sinh khá giỏi và yếu kém.

Tổ chức tốt các kỳ thi, Hội thi do phòng giáo dục triển khai, huy động tối đa cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường tham gia để tạo không khí thân thiện, tích cực.

Tổ chức tốt các hoạt động bề nổi trong các giờ ra chơi như: Thể dục buổi sáng, thể dục nhịp điệu, Ca múa hát tập thể, chơi các trò chơi dân gian, các điệu múa dân tộc . để thu hút giáo viên và học sinh tham gia