PHẦN I: 2

MỞ ĐẦU 2

PHẦN 2: NỘI DUNG CHÍNH 8

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 8

1. Cơ sở lý luận của đề tài: 8

2. Những tiếp cận lý thuyết và khái niệm: 9

2.1 Các lý thuyết: 9

2.2 Các khái niệm công cụ: 9

2.3 Khái niệm “Giáo dục” 13

3. Tổng quan nghiên cứu: 14

CHƯƠNG 2: 16

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 16

2.1 Vài nét về đặc điểm, tình hình kinh tế – văn hoá - xã hội 16

2.2 Nhận thức chung về vai trò của gia đình trong việc giáo dục con cái: 19

2.3 Vai trò giáo dục con cái của cha mẹ miền núi phía bắc qua trường hợp tại xã Tân Lập 25

PHẦN III: 34

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 34

1. Kết luận 34

2. Khuyến nghị 35