[FONT=Times New Roman]MỤC LỤC

[FONT=Times New Roman]

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950704"][FONT=Times New Roman]MỞ ĐẦU 1

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950705"][FONT=Times New Roman]1. Lý do chọn đề tài 1

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950706"][FONT=Times New Roman]2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950707"][FONT=Times New Roman]3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu. 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950708"][FONT=Times New Roman]3.1. Khách thể nghiên cứu. 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950709"][FONT=Times New Roman]3.2. Đối tượng nghiên cứu. 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950710"][FONT=Times New Roman]4. Nhiệm vụ nghiên cứu. 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950711"][FONT=Times New Roman]4.1. Xác định các vấn đề về lý luận công tác quản lý của hiệu trưởng đối với CSVC-KT ở trường THPT. 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950712"][FONT=Times New Roman]4.2. Khảo sát và phân tích thực trạng quản lý CSVC-KT ở một số trường THPT tại TPHCM 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950713"][FONT=Times New Roman]4.3. Đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng CSVC-KT phục vụ cho việc dạy - học ở trường THPT công lập TPHCM 4

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950714"][FONT=Times New Roman]5. Giới hạn đề tài 5

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950715"][FONT=Times New Roman]6. Phương pháp nghiên cứu. 5

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950716"][FONT=Times New Roman]6.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận. 5

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950717"][FONT=Times New Roman]6.2. Phương pháp khảo sát bằng phiếu hỏi 5

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950718"][FONT=Times New Roman]6.3. Phương pháp thảo luận và đàm thoại 5

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950719"][FONT=Times New Roman]6.4. Phương pháp thống kê số liệu và xử lý số liệu thống kê. 6

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950720"][FONT=Times New Roman]6.5. Phương pháp chuyên gia. 6

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950721"][FONT=Times New Roman]7. Cấu trúc luận văn. 6

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950722"][FONT=Times New Roman]CHƯƠNG 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI CSVC-KT Ở TRƯỜNG THPT. 7

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950723"][FONT=Times New Roman]1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề. 7

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950724"][FONT=Times New Roman]1.1.1 Ở nước ngoài 7

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950725"][FONT=Times New Roman]1.1.2 Ở Việt Nam 8

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950726"][FONT=Times New Roman]1.2 Một số vấn đề lý luận. 13

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950727"][FONT=Times New Roman]1.2.1 Một số khái niệm 13

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950728"][FONT=Times New Roman]1.2.2 Cơ sở lý luận về quản lý và sử dụng CSVC-KT trong quá trình GD&ĐT. 21

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950729"][FONT=Times New Roman]1.2.3 Các chức năng của quản lý và sử dụng CSVC-KT trường học. 24

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950730"][FONT=Times New Roman]1.2.4 Các nguyên tắc quản lý CSVC-KT trường học. 26

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950731"][FONT=Times New Roman]CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ CSVC-KT Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TP.HCM 27

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950732"][FONT=Times New Roman]2.1 Một số nét chung về trường THPT tại TP.HCM 27

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950733"][FONT=Times New Roman]2.1.1 Về mục tiêu của trường THPT. 27

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950734"][FONT=Times New Roman]2.1.2 Nhiệm vụ và quyền hạn của trường THPT. 27

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950735"][FONT=Times New Roman]2.2 Tình hình về CSVC-KT các trường THPT tại TP.HCM 28

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950736"][FONT=Times New Roman]2.2.1 Khái quát chung về quá trình xây dựng và phát triển CSVC-KT trường học tại TP.HCM 28

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950737"][FONT=Times New Roman]2.2.2 Tình hình chung về CSVC-KT trường THPT tại TPHCM năm 2004. 34

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950738"][FONT=Times New Roman]2.3 Thực trạng về công tác quản lý CSVC-KT ở các trường điều tra. 37

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950739"][FONT=Times New Roman]2.3.1 Đối tượng điều tra. 38

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950740"][FONT=Times New Roman]2.3.2 Nội dung điều tra. 38

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950741"][FONT=Times New Roman]2.3.3 Phương pháp điều tra. 41

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950742"][FONT=Times New Roman]2.3.4 Kết quả điều tra. 42

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950743"][FONT=Times New Roman]2.4 Những tồn tại chủ yếu trong công tác quản lý CSVC-KT ở các trường THPT.TP.HCM và nguyên nhân. 52

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950744"][FONT=Times New Roman]2.4.1 Về tình hình trang bị CSVC-KT các trường THPT TPHCM 52

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950745"][FONT=Times New Roman]2.4.2 Các yếu tố ảnh hưởng trong công tác quản lý CSVC-KT chưa đảm bảo cho việc nâng cao chất lượng dạy và học. 53

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950746"][FONT=Times New Roman]CHƯƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CSVC–KT Ở TRƯỜNG THPT. 58

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950747"][FONT=Times New Roman]3.1 Cơ sở đề xuất các biện pháp. 58

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950748"][FONT=Times New Roman]3.1.1 Cơ sở lý luận. 58

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950749"][FONT=Times New Roman]3.1.2 Cơ sở pháp lý. 58

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950750"][FONT=Times New Roman]3.1.3 Cơ sở thực tiễn. 59

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950751"][FONT=Times New Roman]3.2 Đề xuất các biện pháp quản lý CSVC-KT. 59

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950752"][FONT=Times New Roman]3.2.1 Tuyên truyền, giáo dục mọi bộ phận, mọi thành viên trong nhà trường nắm vững các yêu cầu chuẩn về CSVC-KT của trường học, đồng thời nhận thức đúng và sâu sắc về việc khai thác, sử dụng và bảo quản CSVC-KT hiện có tại các trường. 60

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950753"][FONT=Times New Roman]3.2.2 Kế hoạch hoá công tác quản lý CSVC-KT. 61

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950754"][FONT=Times New Roman]3.2.3 Tổ chức hệ thống bộ máy chuyên trách và có cơ chế phối hợp trong công tác quản lý CSVC-KT. 64

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950755"][FONT=Times New Roman]3.2.4 Tăng cường công tác đào tạo bồi dưỡng GV, CB phụ trách các phòng chức năng nhằm nâng cao năng lực sử dụng CSVC-KT. 67

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950756"][FONT=Times New Roman]3.2.5 Ban hành các văn bản về định mức tiêu chuẩn, quy định, quy chế quản lý và sử dụng CSVC-KT. 68

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950757"][FONT=Times New Roman]3.2.6 Xây dựng các định mức tiêu chí về sử dụng CSVC-KT làm tiêu chuẩn thi đua để đánh giá CB và GV 70

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950758"][FONT=Times New Roman]3.2.7 Cung cấp đầy đủ thông tin trong quản lý CSVC-KT. 71

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950759"][FONT=Times New Roman]3.2.8 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá và rút kinh nghiệm trong việc quản lý CSVC-KT. 73

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950760"][FONT=Times New Roman]KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 76

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950761"][FONT=Times New Roman]I. KẾT LUẬN 76

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950762"][FONT=Times New Roman]II. KHUYẾN NGHỊ 80

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950763"][FONT=Times New Roman]TÀI LIỆU THAM KHẢO 82

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950764"][FONT=Times New Roman]PHỤ LỤC 1. 85

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950765"][FONT=Times New Roman]PHỤ LỤC 2. 90

[URL="/newthread.php?do=newthread&f=35#_Toc118950766"][FONT=Times New Roman]PHỤ LỤC 3. 9