MỤC LỤC

Trang

Lời mở đầu 1

CHƯƠNG I- KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HIỂM NHÂN THỌ 4

I- Tổng quản về bảo hiểm nhân thọ 4

1. Sự cần thiết của bảo hiểm nhân thọ 4

2. Tác dụng và vị trí của BHNT 7

2.1. Tác dụng của BHNT 7

2.2. Vị trí của BHNT trong lĩnh vực bảo hiểm 10

II- Những đặc điểm cơ bản của bảo hiểm nhân thọ 12

1. Bảo hiểm nhân thọ vừa mang tính rủi ro vừa mang tính tiết kiệm 12

2. BHNT đáp ứng đựơc rất nhiều mục đích khác nhau của người tham gia bảo hiểm 12

3. Các hợp đồng trong BHNT rất đa dạng 13

4. Phí BHNT chịu tác động tổng hợp của nhiều yếu tố, vì vậy quá trình định phí khá phức tạp 13

5. BHNT ra đời và phát triển trong những điều kiện kinh tế xã hội nhất định 14

III- Lịch sử ra đời của bảo hiểm nhân thọ 14

1. Trên thế giới 14

2. Tại Việt Nam 15

IV- Các loại hình BHNT 17

1. Phân loại rủi ro bảo hiểm 17

1.1. Bảo hiểm trong trường hợp tử vong 17

1.2. Bảo hiểm trong trường hợp sống (sinh kỳ) 19

1.3. BHNT hỗn hợp 20

2. Phân loại theo phương thức tham gia bảo hiểm 20

2.1. Bảo hiểm cá nhân 20

2.2. Bảo hiểm nhóm 21

3. Loại hình bảo hiểm dành cho trẻ em 21

4. Bảo hiểm cho trẻ em trên thế giới 22

CHƯƠNG II- SẢN PHẨM AN SINH GIÁO DỤC Ở BẢO VIỆT NHÂN THỌ HÀ NỘI 23

I- Vài nét về bảo hiểm nhân thọ Hà Nội và tình hình thị trường bảo hiểm Hà Nội 23

1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty Bảo Việt Nhân thọ Hà Nội 23

2. Các sản phẩm hiện hành của Bảo hiểm nhân thọ 26

3. Tình hình phát triển của thị trường BHNT Việt Nam 32

4. Những thuận lợi và khó khăn 37

II- Nội dung cơ bản của sản phẩm an sinh giáo dục ở Bảo Việt Nhân thọ Hà Nội 40

1. Ý nghĩa của sản phẩm Bảo hiểm an sinh giáo dục 40

2. Sự hình thành sản phẩm an sinh giáo dục ở Bảo Việt Nhân thọ 42

3. Một số khái niệm về hồ sơ yêu cầu bảo hiểm 44

III- Sản phẩm an sinh giáo dục của Bảo Việt với sản phẩm tương tự của Công ty khác 52

1. An sinh giáo dục của Bảo Việt nhân thọ và sản phẩm an sinh giáo dục của Công ty BHNT AIA 53

2. An sinh giáo dục của Bảo Việt nhân thọ với sản phẩm Phú Tích Luỹ Giáo dục của Prudential 54

3. An sinh giáo dục của Bảo Việt nhân thọ với sản phẩm bảo hiểm giáo dục hỗn hợp của Chinfon Manulife 56

4. An sinh giáo dục của Bảo Việt với Bảo hiểm an sinh giáo dục của Bảo Minh CMG 57

CHƯƠNG III- TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI SẢN PHẨM AN SINH GIÁO DỤC CỦA BẢO VIỆT NHÂN THỌ VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ 59

I- Tình hình triển khai sản phẩm an sinh giáo dục của Bảo Việt nhân thọ Hà Nội 59

1. Công tác khai thác 59

2. Công tác đánh giá rủi ro 63

II- Một số giải pháp kiến nghị 67

1. Tăng cường mở rộng mạng lưới đại lý khai thác 68

2. Đang dạng các biện pháp khai thác và nâng cao chất lượng khai thác 68

3. Cần có phương pháp khai thác hợp đồng với từng thị trường 70

4. Công tác tuyển dụng, đào tạo và quản lý cán bộ khai thác 72

5. Công tác giám định và trả tiền bảo hiểm 73

6. Một số kiến nghị khác 74

Kết luận 76

Tài liệu tham khảo 77