Mã tài liệu: 86437
Số trang: 19
Định dạng: docx
Dung lượng file: 9,708 Kb
Chuyên mục: Quản lý giáo dục
1. Tổ chức mua sắm, bổ sung, sửa chữa thiết bị dạy học
-Nhà trường phân công rõ ràng cho từng giáo viên kiêm nhiệm từng phòng thí nghiệm mua sắm các thiết bị dạy học cần thiết theo cong văn của Bộ GD&ĐT.
-Các giáo viên quản li các phòng thí nghiệm luôn kiểm tra sổ theo dõi thiết bị mượn và trả kịp thời bổ sung và sửa chữa thiết bị dạy học hỏng hóc, đổ vỡ… để phục vụ cho các bài thực hành tiếp theo.
-Tổ chức được các buổi kiểm kê, dọn dẹp, thanh lí các đồ dùng dạy học hư hỏng không thể sửa chữa được, các tranh ảnh bản đồ cũ nát và thuộc về chương trình cũ chưa cải cách.
2. Tổ chức khai thác thiết bị, sử dụng thiết bị dạy học phục vụ hoạt động dạy học
-Trường luôn tổ chức các buổi học nâng cao trình độ sử dụng thiết bị dạy học đa phương tiện giúp giáo viên khai thác triệt để các thiết bị từ đó nâng cao chất lượng bài giảng trên lớp.
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 97
👁 Lượt xem: 822
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 66
👁 Lượt xem: 379
⬇ Lượt tải: 10
📎 Số trang: 44
👁 Lượt xem: 783
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 24
👁 Lượt xem: 362
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 41
👁 Lượt xem: 485
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 430
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 129
👁 Lượt xem: 627
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 83
👁 Lượt xem: 361
⬇ Lượt tải: 5
📎 Số trang: 127
👁 Lượt xem: 814
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 759
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 25
👁 Lượt xem: 863
⬇ Lượt tải: 16
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 19
👁 Lượt xem: 759
⬇ Lượt tải: 16