LỜI MỞ ĐẦU

Tất cả các sinh viên đều có những nhu cầu khác nhau cho cuộc sống của mình ngoài vấn đề học tập. Những nhu cầu đó đều xuất phát dựa trên các suy nghĩ khác nhau cũng như cách cảm nhận về các vấn đề hàng ngày của bản thân. Xuất phát trên cơ sở đó mà các sản phẩm tiêu dùng hàng ngày của sinh viên cũng đa dạng và phong phú không kém.

Siêu thị là một nơi rất đáng chú ý đối với sinh viên với nhiều lí do khác nhau; sản phẩm đa dạng, giá cả cũng phải chăng

Chính vì để hiểu thêm về nhu cầu đi siêu thị của sinh viên mà Nhóm quyết định nghiên cứu về: “ Những nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên”. Và Nhóm đã phát 150 phiếu điều tra về vấn đề trên cho các sinh viên Duy Tân tại 209 Phan Thanh.

MỤC LỤC

A. LỜI MỞ ĐẦU

B. NỘI DUNG

I. THIẾT LẬP MÔ HÌNH

1. Biến phụ thuộc

2. Biến độc lập

3. Mô hình tổng thể

4. Dự đoán kì vọng giữa các biến

5. Mô hình hồi quy mẫu

6. Ý nghĩa của các hệ số hồi quy

II. KHOẢNG TIN CẬY

7. Khoảng tin cậy của β1

8. Khoảng tin cậy của β2

9. Khoảng tin cậy của β3

10. Khoảng tin cậy của β4

11. Khoảng tin cậy của β5

12. Khoảng tin cậy của β6

13. Khoảng tin cậy của β7

14. Khoảng tin cậy của β8

III. KIỂM ĐỊNH

15. Kiểm định sự ảnh hưởng của biến độc lập đối với biến phụ thuộc

16. Kiểm định sự phù hợp của mô hình SRF so với số liệu của mẫu

17. Kiểm định hiện tượng đa cộng tuyến

18. Kiểm định hiện tượng phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi

19. Kiểm định hiện tượng tự tương quan

IV. KIỂM ĐỊNH BIẾN KHÔNG CẦN THIẾT

V. KIỂM ĐỊNH BIẾN BỊ BỎ SÓT

VI. MÔ HÌNH HOÀN CHỈNH

20. Ý nghĩa các hệ số hồi quy

21. Khoảng tin cậy

a. Khoảng tin cậy của β1

b. Khoảng tin cậy của β2

c. Khoảng tin cậy của β3

d. Khoảng tin cậy của β4

e. Khoảng tin cậy của β5

f. Khoảng tin cậy của β6

g. Khoảng tin cậy của β7

3. Kiểm định

a. Kiểm định sự ảnh hưởng của biến độc lập đối với biến phụ thuộc

b. Kiểm định sự phù hợp của mô hình SRF so với số của liệu mẫu

VII. THỐNG KÊ MÔ TẢ

BIẾN Y

BIẾN SL

BIẾN PT

BIẾN CT

VIII. HẠN CHẾ

C. LỜI CẢM ƠN

TÀI LIỆU THAM KHẢO