Vấn đề về những tác động của Game Online tới lứa tuổi vị thành niên đã được quan tâm nghiên cứu của rất nhiều các nhà nghiên cứu xã hội kể từ khi loại hình giải trí này xuất hiện trong lòng một xã hội đô thị hiện đại và có những ảnh hưởng tiêu cực và tích cực tới những trẻ em độ tuổi vị thành niên. Đặc biệt là các trẻ em trai.

Trong luận văn thạc sĩ của tác giả Nguyễn Thị Phương Thảo (trường ĐHKHXH&NV) về “Tác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị hiện nay”. Cũng là một trong những công trình khoa học, với những kết quả đóng góp đáng để tham khảo như: có sự khác biệt rất lớn về giới tính giữa những người chơi và không chơi game Online, tỉ lệ học sinh nam chơi game online cao hơn nhiều so với học sinh nữ. Game online không chỉ có tác động tích cực mà còn cả tác động tiêu cực đối với hành vi học tập của những học sinh lứa tuổi vị thành niên trong và sau khi chơi game. Song mức độ tác động mạnh hay yếu, tích cực hay tiêu cực của game Online lên mỗi học sinh là hoàn toàn khác nhau, điều này tùy vào thâm niên chơi, mức độ chơi, thời gian chơi và thời điểm chơi…của từng học sinh. Nghiên cứu này đã chứng minh được: Sự thiếu quan tâm của gia đình, sự lôi kéo của bạn bè cùng với sự hấp dẫn của lọai hình Game Online là những nguyên nhân chủ yếu khiến học sinh chơi game online. Tuy nhiên chưa lý giải được đó là nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến với chơi game online với cường độ cao và mức độ lớn (chơi lâu và liên tục trong thời gian dài, không có giờ giấc). Và mặc dù cùng nói tới tác động của game online tới trẻ vị thành niên nhưng nghiên cứu này nói về tác động trong vấn đề học tập và nghiên cứu với tất cả học sinh tuổi vị thành niên. Còn trong phạm vi nghiên cứu của đề tài này, tôi nghiên cứu vấn đề ảnh hưởng tới sức khỏe và của các em nam lứa tuổi vị thành niên. Đây là sự khác biệt với nghiên cứu này.