Đề tài: Thực trạng đầu tư vào giáo dục đào tạo

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU

Phần I: Một số vấn đề lý luận về giáo dục và đào tạo.

I. Một số vấn đề lý luận

1. Khái niệm đầu tư

2. Đầu tư giáo dục đào tạo

II. Tổng quan về giáo dục đào tạo của Việt Nam

III. Chiến lược giáo dục đào tạo

1. Một số quan điểm

2. Mục tiêu

Phần II: Thực trạng đầu tư giáo dục đào tạo

I. Quy mô giáo dục đào tạo

II. Hệ thống giáo dục

III. Đầu tư tài chính cho giáo dục đào tạo

1. Đầu tư từ ngân sách Nhà nước

2. Đầu tư từ ngoài nguồn ngân sách

2.1. Đầu tư từ nguồn thu học phí

2.2. Thu từ đóng góp của các doanh nghiệp, cơ quan có sử dụng lao động được đào tạo

2.3. Nguồn vốn hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục đào tạo

IV. Kết quả đạt được trong đầu tư vào giáo dục đào tạo

1. Phát triển ngành học giáo dục mầm non và phổ thông

1.1. Về cơ sở vật chất

1.2. Về đội ngũ giáo viên

1.3. Về qui mô học sinh

1.4. Về chất lượng và hiệu quả giáo dục

2. Phát triển đào tạo đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề

2.1. Đối với đại học và cao đẳng

2.2. Đào tạo trung học chuyên nghiệp

2.3. Đào tạo công nhân kỹ thuật và dạy nghề

Phần III: Giải pháp

I. Những tồn tại trong đầu tư giáo dục đào tạo

1. Mất cân đối trong đào tạo

2. Vốn đầu tư không hợp lý

II. Giải pháp

1. Phải xây dựng chiến lược giáo dục đào tạo

2. Giải pháp về vốn

2.1. Vốn ngân sách

2.2. Vốn ngoài ngân sách

3. Một số giải pháp khác

KẾT LUẬN