Mã tài liệu: 300768
Số trang: 150
Định dạng: pdf
Dung lượng file: 1,212 Kb
Chuyên mục: Hóa học
MS: LVHH-PPDH035
SỐ TRANG: 150
NGÀNH: HÓA HỌC
CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC
TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM
NĂM: 2009
GIỚI THIỆU LUẬN VĂN
Trang phụ bìa
Lời cảm ơn
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt
Danh mục các bảng
MỞ ĐẦU ....................................................................................................................3
Chương 1.* CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI .......................................................6*
1.1.*Tổng quan vấn đề nghiên cứu..........................................................................6*
1.2.*Mục tiêu giáo dục trường phổ thông................................................................8*
1.3.*Tích hợp các vấn đề KTXHMT trong dạy học ở trường THPT....................10*
1.3.1.* Chủ trương của Đảng và Nhà nước.......................................................10*
1.3.2.* Giáo dục môi trường ở trường phổ thông..............................................11*
1.3.3.* Tích hợp trong dạy học..........................................................................12*
1.3.4.* Các phương pháp dạy học tích hợp.......................................................14*
1.3.5.* Các vấn đề KTXHMT trong chương trình hóa học phổ thông.............14*
1.3.6.* Nội dung giảng dạy các vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường trong
môn hóa học trong chương 9 SGK 12................................................16*
1.4.*Các hình thức tích hợp CVĐKTXHMT trong dạy học ở trường THPT.......17*
1.4.1.* Các hình thức tích hợp trong giờ nội khóa............................................17*
1.4.2.* Các hình thức tích hợp trong giờ ngoại khóa........................................20
Tóm tắt chương 1......................................................................................................29
Chương 2.* TÍCH HỢP CÁC VẤN ĐỀ KINH TẾ, XÃ HỘI,
MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12
TRƯỜNG THPT...............................................................................30*
2.1.*Tổng quan về chương trình hóa học lớp 12 nâng cao....................................30*
2.1.1.* Cấu trúc các bài học trong SGK hóa học lớp 12 nâng cao....................30*
2.1.2.* Đặc điểm chương 9 sách SGK lớp 12 nâng cao....................................32*
2
2.1.3.* Phương pháp dạy học các bài trong chương 9 SGK 12 nâng cao.........33*
2.2.*Tích hợp CVĐKTXHMT trong giờ nội khóa môn hóa học..........................41*
2.2.1.* Thiết kế một số giáo án tích hợp CVĐKTXHMT trong dạy học
hóa học................................................................................................41*
2.2.2.* Xây dựng hệ thống bài tập có nội dung KTXHMT dùng kiểm
tra, đánh giá.........................................................................................65*
2.2.3.* Tổ chức seminar, báo cáo của HS.......................................................101*
2.3.*Tích hợp CVĐKTXHMT trong giờ ngoại khóa hóa học.............................103*
2.3.1.* Bản tin hóa học....................................................................................103*
2.3.2.* Ngày hội hóa học.................................................................................104*
2.3.3.* Tham quan nhà máy, xí nghiệp...........................................................104*
2.3.4.* Báo cáo của chuyên gia.......................................................................106*
2.3.5.* Các hình thức khác..............................................................................107*
2.4.*Một số tư liệu tham khảo khi giảng dạy các nội dung KTXHMT...............107*
2.4.1.* Các kiến thức mới, chuyên sâu về hóa học.........................................107*
2.4.2.* Các kiến thức về ô nhiễm môi trường.................................................107*
2.4.3.* Các kiến thức về nhiên liệu và năng lượng.........................................108*
2.4.4.* Các kiến thức về lương thực và thực phẩm.........................................108*
2.4.5.* Các sách hóa học của Hoa Kỳ .............................................................108
Tóm tắt chương 2....................................................................................................109
Chương 3.* THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM.........................................................110*
3.1.*Mục đích thực nghiệm..................................................................................110*
3.2.*Nhiệm vụ thực nghiệm.................................................................................110*
3.3.*Đối tượng, địa bàn và nội dung thực nghiệm...............................................111*
3.4.*Kết quả thực nghiệm....................................................................................113
KẾT LUẬN ...........................................................................................................124
TÀI LIỆU THAM KHẢO ...................................................................................127
PHỤ LỤC
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 145
👁 Lượt xem: 662
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 123
👁 Lượt xem: 522
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 127
👁 Lượt xem: 538
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 163
👁 Lượt xem: 670
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 140
👁 Lượt xem: 691
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 151
👁 Lượt xem: 603
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 128
👁 Lượt xem: 419
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 128
👁 Lượt xem: 33
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 22
👁 Lượt xem: 337
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 241
👁 Lượt xem: 732
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 111
👁 Lượt xem: 628
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 149
👁 Lượt xem: 872
⬇ Lượt tải: 18
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 150
👁 Lượt xem: 609
⬇ Lượt tải: 16