Tìm tài liệu

Tang cuong hoat dong nhan thuc cua hoc sinh thong qua viec day hoc cac yeu to giai tich nguyen ham tich phan o trung hoc pho thong

Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh thông qua việc dạy học các yếu tố giải tích nguyên hàm tích phân ở trung học phổ thông

Upload bởi: maithanh

Mã tài liệu: 219169

Số trang: 114

Định dạng: pdf

Dung lượng file: 1,058 Kb

Chuyên mục: Tổng hợp

Loại tài liệu: Tài liệu VIP

Down

Tải tài liệu

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá ...

Upload: davidnguyen1312

📎 Số trang: 101
👁 Lượt xem: 688
Lượt tải: 17

Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh ...

Upload: ma_la43

📎 Số trang: 92
👁 Lượt xem: 439
Lượt tải: 16

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh ...

Upload: trandungbvsc

📎 Số trang: 151
👁 Lượt xem: 714
Lượt tải: 16

Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ...

Upload: quangdonglocholding

📎 Số trang: 16
👁 Lượt xem: 2766
Lượt tải: 70

Góp phần phát triển tư duy thuật giải cho ...

Upload: bluestockvn

📎
👁 Lượt xem: 596
Lượt tải: 17

Vận dụng tư tưởng nhân quả của phật giáo qua ...

Upload: linhluong90

📎 Số trang: 6
👁 Lượt xem: 443
Lượt tải: 17

Thực trạng nhận thức của học sinh trung học ...

Upload: hotboystrong

📎 Số trang: 81
👁 Lượt xem: 466
Lượt tải: 21

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung ...

Upload: duclongpt

📎 Số trang: 81
👁 Lượt xem: 657
Lượt tải: 16

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ...

Upload: topcpest

📎 Số trang: 27
👁 Lượt xem: 572
Lượt tải: 16

Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu ...

Upload: langman_hoaitrung

📎 Số trang: 85
👁 Lượt xem: 479
Lượt tải: 18

Tìm hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa ...

Upload: huongnt19

📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 552
Lượt tải: 16

Dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở ...

Upload: dangchitam2006vn

📎 Số trang: 95
👁 Lượt xem: 650
Lượt tải: 16

CHUYÊN MỤC

Tổng hợp
Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh thông qua việc dạy học các yếu tố giải tích nguyên hàm tích phân ở trung học phổ thông I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: “Quá trình dạy học là một quá trình hoạt động thống nhất giữa GV và HS, trong đó GV giữ vai trò hướng dẫn , tố chức, điều khiển hoạt động của HS, HS giữ vai trò tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động của HS,HS giữ vai trò tự tổ pdf Đăng bởi
5 stars - 219169 reviews
Thông tin tài liệu 114 trang Đăng bởi: maithanh - 14/09/2011 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 27/01/2026 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh thông qua việc dạy học các yếu tố giải tích nguyên hàm tích phân ở trung học phổ thông