LỜI CẢM ƠN 1

PHẦN 1: MỞ ĐẦU 2

1. Lý do chọn đề tài 2

2. Mục đích nghiên cứu 4

3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4

4. Phạm vi nghiên cứu 4

5. Đối tượng nghiên cứu 4

6. Phương pháp nghiên cứu 4

7. Kế hoạch thời gian 5

8. Cấu trúc nội dung 5

PHẦN 2: NỘI DUNG 6

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 6

1. Khái niệm, vị trí, vai trò, tầm quan trọng của kế hoạch và kế hoạch hoá 6

2. Các nguyên tắc của kế hoạch 8

3. Các giai đoạn xây dựng kế hoạch 9

4. Kế hoạch năm học 11

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HOÀN LÃO - BỐ TRẠCH - QUẢNG BÌNH 12

1. Đặc điểm tình hình chunG 12

2. Thực trạng công tác xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 Hoàn Lão và một số trường tiểu học lân cận 17

3. Nhận xét thực trạng công tác xây dựng kế hoạch năm học của các trường tiểu học 18

CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 26

1. Thời gian xây dựng kế hoạch năm học 26

2. Xác định các căn cứ cho kế hoạch 27

3. Quy trình xây dựng kế hoạch năm học 29

4. Trình tự lập kế hoạch năm học 32

5. Cấu trúc nội dung bản kế hoạch năm học của trường tiểu học 33

PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 38