MỤC LỤC

Phần mở đầu 1

Chương I: Những lý luận cơ bản về chất lượng công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế 3

I. Khái niệm và vai trò của cán bộ quản lý kinh tế. 3

1. Khái niệm về cán bộ quản lý kinh tế. 3

2. Chất lượng cán bộ quản lý kinh tế. 4

3. Vai trò của cán bộ quản lý kinh tế. 5

II. Chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 6

1. Khái niệm chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 6

2. Vai trò chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 7

3. Nội dung chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế 9

4. Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 10

4.1 .Yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 10

4.2 .Các nhân tố ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 11

5. Các chỉ tiêu đánh giá chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 15

6. Đánh giá chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 16

Chương II:Thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay 18

I. Thực trạng chất lượng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay. 18

II. thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 21

1. Từ phía các cơ quan sử dụng cán bộ quản lý kinh tế. 21

2. Từ phía các cơ sở tổ chức đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 22

3. Từ phía nhà nước. 24

Chương III: Một số giải pháp để nâng cao chất lượng công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế 27

I. Từ phía các cơ quan sử dụng cán bộ quản lý kinh tế. 27

II. Từ phía các cơ sở tổ chức đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. 30

III. Từ phía nhà nước. 34

Kết luận 37

Danh mục tài liệu tham khảo 38