Thế giới quan duy vật biện chứng là cơ sở cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và định hướng đúng đắn cho hoạt động thực tiễn của mỗi người. Thế giới quan duy vật biện chứng không hình thành một cách tự phát ở mỗi con người mà phải thông qua giáo dục. Trong bối cảnh hiện nay, tình hình kinh tế - chính trị - xã hội trên thế giới có nhiều biến động phức tạp, cùng với ảnh hưởng tiêu cực của nền kinh tế thị trường ở nước ta, đã tạo ra những nhân tố gây khó khăn trong quá trình giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho thế hệ trẻ, đặc biệt là sinh viên Hà Nội. Bởi vì sinh viên Hà Nội hàng ngày, hàng giờ chịu sự tác động của lối sống thực dụng của nền văn hóa phương Tây, và cả niềm tin tôn giáo. Thực tế là một bộ phận không nhỏ sinh viên Hà Nội đã dao động về thế giới quan, biểu hiện ở sự suy thoái về đạo đức, lối sống, mơ hồ về chính trị, phai mờ về lý tưởng XHCN và đây là một bộ phận dễ bị các thế lực phản động lôi kéo. Vì vậy, nâng cao hiệu quả giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên một số trường Đại học, Cao đẳng ở Hà Nội hiện nay là một vấn đề cấp thiết vừa có ý nghĩa lý luận và thực tiễn. Riêng vấn đề giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên Hà Nội hiện nay chưa ai bàn đến. Đồng thời xuất phát từ vai trò quan trọng của lực lượng này trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay. Vì vậy, tôi chọn đề tài: " Nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên ở một số trường Đại học và cao đẳng ở Hà Nội hiện nay" để nghiên cứu. Bố cục của bài bao gồm:

- Tầm quan trọng của việc giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên Hà Nội hiện nay.

- Giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên một số trường Đại học - Cao đẳng ở Hà Nội hiện nay - Thực trạng và giải pháp