Một câu chuyện kể rằng: Có cậu bé mười tuổi theo học môn nhu đạo một sư phụ Nhật Bản mặc dù cậu bé đ• bị mất cánh tay trái sau một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng. Cậu bé học rất tốt nên cậu không thể hiểu tại sao ba tháng mà thầy giáo chỉ dạy cho cậu có mỗi một đòn thế. Sau một thời gian luyện tập chăm chỉ người thầy đưa cậu tham dự giải đấu đầu tiên trong cuộc đời cậu, ở đây cậu gặp phải những đối thủ cạnh tranh rất tài năng. Nhưng không hiểu sao cậu không gặp mấy khó khăn khi vượt qua các đối thủ để vào dự trận chung kết chỉ với một đòn thể duy nhất của mình. Đối thủ cạnh tranh chức vô địch trong trận chung kết rất to con và mọi người đ• thấy cậu bị lấn át nhưng cậu không bỏ cuộc và người thầy vẫn rất tin tưởng vào cậu học trò của mình. Ngay trước giờ trận đấu kết thúc, đối thủ cạnh tranh của cậu trong tích tắc sơ hở phòng thủ, ngay lập tức cậu dùng đòn thế duy nhất của mình vật ng• đối thủ.Cậu trở thành nhà vô địch. Ngạc nhiên và thắc mắc về chiến thắng của mình cậu bé hỏi sư phụ:

Thưa thầy! Sao con có thể vô địch chỉ với một đòn thế duy nhất?

Con thắng vì hai lý do-người sư phụ trả lời-Thứ nhất con đ• tập luyện cần cù và tinh thông một trong những đòn thế khó nhất của môn nhu đạo. Thứ hai, cho đến nay cách hoá giải duy nhất đòn thế này là đối thủ phải nắm được cánh tay trái của con.

Trong một cuộc đấu, môi trường cạnh tranh khiến những người thi đấu phải nhìn nhận được ưu khuyết điểm của mình để hăng say rèn luyện lấp đầy khoảng trống nhược điểm, phát huy lợi thế vốn có, chọn cho mình một phương thức thi đấu hiệu quả nhất biến mặt yếu thành mặt mạnh để đánh bại đối thủ cạnh tranh.

Kết cấu đề tài:

Chương I: Lý luận về cạnh tranh

Chương II: Sức cạnh tranh của hàng hoá đối với các doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam

Chương III : Giải pháp nâng cao sức cạnh tranh của hàng hoá đối với các doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam