Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giỏi lớp 5 làm tập làm vănkể chuyện có yêu cầu sáng tạoA. Đặt vấn đề:Bài tập văn của học sinh lớp 4-5 là sự vận dụng tổng hợp các kiến thức trong quá trình học tập, từ đó nâng cao năng lực tư duy, giáo dục tình cảm, mỹ cảm cho học sinh. Do đặc điểm nhận thức nổi bật của học sinh Tiểu học là tư duy cụ thể, khả năng diễn đạt của các em còn hạn chế. Vì vậy, tập làm văn là một nội dung khó học đối với học sinh, khó dạy đối với giáo viên. Các em tiếp thu bài chậm, văn viết ra thường nghèo nàn, diễn đạt lủng củng... giáo viên dạy cũng khó dẫn dắt để các em hiểu. Bài tập làm văn đại trà còn khó như thế, bồi dưỡng học sinh giỏi còn khó hơn. Bởi vì các đề thi học sinh...