MỤC LỤCPHẦN 1: MỞ ĐẦU1.1 Đặt vấn đề 21.2 Mục đích nghiên cứu 41.3 Nhiệm vụ nghiên cứu 41.4 Phương pháp nghiên cứu 41.4.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu 41.4.2 Phương pháp phỏng vấn 41.4.3 Phương pháp quan sát sư phạm 51.4.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 51.5 Tổ chức nghiên cứu 51.5.1 Đối tượng nghiên cứu 51.5.2 Thời gian nghiên cứu 51.5.3 Địa điểm nghiên cứu 5PHẦN 2: NỘI DUNG2.1 Tổng quan các vấn đề nghiên cứu 62.1.1 Quan điểm của Đảng và nhà nước về giáo dục thể chất 62.1.2 Nghiên cứu vận dụng của trò chơi vận động trong Trường THCS hiện nay 7 Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh THCS (12 đến 15 tuổi) và đặt điểm các phương pháp giảng dạy thể dục, trò chơi vận động 8Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi từ 12 đến 15 8Đặc điểm tâm lý lứa tuổi từ 12 đến 15...