Sáng kiến kinh nghiệm. lý chỉ đạoNâng cao chất giáo dục đạo đức cho học sinh ở tiểu học A/Đặt vấn đềI:Mở đầuI. Lí do chọn đề tài Trong xã hội chúng ta có một bộ phận thanh thiếu niên hư,chậm tiến,bộ phận này đã trở thành mối quan tâm lớn ngành giáo dục và toàn xã hội. Thực trạng đó đặt ra cho toàn ngành và toàn xã hội phải làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho học sinh nói chung và cho học sinh hư nói riêng.Nếu chúng ta không giáo dục tốt các bộ phận thanh thiếu niên hư này thì lực lượng này sẽ bổ sung vào bộ phận thanh thiếu niên phạm pháp của xã hội,sẽ gây ra rất nhiều khó khăn trên con đường phát triển của xã hội chúng ta.II.Mục đích nghiên cứu Xuất phát từ truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam,ông cha chúng ta coi đạo đức là...